2018-2019年社会工作综合能力(初级)最新练习题

2018-2019年社会工作综合能力(初级)最新练习题

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1、2018-2019年社会工作综合能力(初级)最新练习题单选题1、下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明社会工作者对服务对象应有的态度和行为的是:()。A.重视同事的工作;共同执行守则B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众C.恪守公私分明;信守机构政策D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为E.增进公众福利;维护社会正义单选题2、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用,这是什么理论模式的观点()A.资源模式B.生活适应模式C.家庭模式D.危机调适模式E.救助模式单选题3、当人们遇到困难时靠自身能

2、力的增强而克服困难,此项目标是社会工作的()。A.缓解困难的目标B.发展性目标C.解救危难的目标D.促进社会公正的目标E.解决社会问题的目标多选题4、我国社会福利行政的专业化主要体现在()。A.发动基层社会组织广泛参与B.社会工作专业方法被运用于社会行政实践C.逐渐改变自上而下的管理模式,注意服务对象的需要和参与D.政府部门重视社会政策评估E.社会工作学者参与社会政策的制定、实施和评估单选题5、在社会工作实践中,对于事关服务对象利益的决策,()应起到主导作用。A.社会工作者B.服务对象C.社会工作机构D.政府机关多选题6、发展性的青少年社会工作的主要内容包括()。A.提供文化、

3、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶B.提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势C.提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力D.为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务E.探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式简答题7、某居民小区入口处有一家垃圾处理厂,大量垃圾堆积使得这里臭气熏天,夏天时更为严重,居民路过时都无法正常呼吸。在家时,居民也不敢随意开窗,怕导致室内空气污浊,生活受到了很大影响。有些居民因此搬离了这个小区,还有些居民甚至产生了轻微的病症,如头痛和眩晕。社区工作者得知这个消息后将社区居民组织起来,听取

4、居民的意见和想法,与居民中的志愿者一起对事件进行了充分的调查了解,并收集了空气污染的相关数据资料。然后拿着有关环境污染要求的文件和实测数据资料,以及由社区居民自发参与签署的连名信一起到垃圾处理厂解决这一问题。垃圾处理厂在事实面前无法抵赖,只得加强污染治理,并向社区的受害者支付了一定的经济赔偿。[问题]上述案例反映了社区社会工作的重要性,请解释社区社会工作及其特点和功能。单选题8、社会工作伦理属于伦理中的()。A.个人伦理B.特殊伦理C.社会伦理D.专业伦理单选题9、下列关于社会工作的正确说法是()。A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧B.只要有爱心,就可以从事社会工作C.

5、助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己D.社区工作人员是专业社会工作者单选题10、小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用单选题11、在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上,重要的是要引入()。A.流浪未成年人救助机构B.流浪未成年人工作专门行政法C.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》D.社会工作专业制度多选题12、宏观儿童社会工作的主要内容包括()。A.推动有关儿童的立法B.

6、促进对儿童的养育C.开展儿童家庭服务D.增强儿童权益的保护E.提供有关儿童的信息与资讯多选题13、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观,但在以下哪些情境中,社会工作者的干涉行为是必要的()A.当服务对象是个儿童,以至于缺乏做出适当选择的能力时B.服务对象自己主动放弃自我决定的权利C.当服务对象有心智障碍或缺乏现实感,以至于无法了解决定可能带来的结果时D.当行为的结果无法预测或是无法改变时,例如自杀倾向的行为E.当暂时性的阻碍服务对象的自由,可以增进服务对象未来的自由和自主性时单选题14、社会工作是人力资源密集的行业,员工是社会服务机构最重要的资产,社会服务机构

7、为服务对象提供高质量的服务,最重要的是依赖社会工作者的()。A.能力B.爱心C.奉献D.士气多选题15、关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是()。A.是社会工作者所持有的助人观念B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法C.是指社会工作者自身的真实价值观D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中E.是社会工作的灵魂单选题16、社会工作中,所谓“专业价值”就是针对()而言,它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。A.个人价值B.社

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