统计分析报告---教育资金投入与我国经济发展的对比

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1、统计分析报告--------------------教育资金投入与我国经济发展的对比专业08级工商管理学号20081102059513摘要近三十年来，我国经济得到了持续而高速的发展，随之而来，我国的教育也得到了很大的发展。不过今年来，随之教育问题的突出，民众对教育费用占GDP比例偏低的问题的关注，本人觉得有必要对近年来经济发展与教育投入进行实证分析，以使观者对教育投入的问题有一个更直观、清晰的了解。在本文中，我通过对学生人均GDP与人均教育费增速的对比分析，来表现出经济发展与教育投入的关联性，发掘教育投入方面的问题。关键词：学生人均GDP人均教育费学生人均GDP增速

2、人均教育费增速13AbstractFornearlythreedecades,China'seconomyhasbeensustainedandrapiddevelopment,followedbyChina'seducationhasalsobeenagreatdevelopment.Butthisyear,withtheattendanteducationalissuesoutstanding,thepubliccostofeducationlowproportionofGDP,abouttheissuesfacing,Ifeeltheneedforeconom

3、icdevelopmentandinvestmentineducationinrecentyears,empiricalanalysis,sothattheviewerinputoneducationissuestohaveamoreintuitiveandclearunderstanding.Inthisarticle,IpassedthestudentseducationalexpensespercapitaGDPandpercapitagrowthrateofthecomparativeanalysis,toshoweconomicdevelopmentand

4、therelevanceofeducationalinvestment,exploreeducationalinvestmentissuesKeywords:educationcostsperstudentper-capitaGDPStudentsPercapitaGDPgrowthrateofEducationexpensespercapitagrowthrateof13目录一、现状综述4二、有关增长量与速度指标的计算7三、序时平均数的计算9四、有关离散程度与趋势分析的计算10五、总结13六、参考文献1313一、现状综述近几十年来，特别是改革开放以来，我国的教育事

5、业取得了长足的发展，这得益于我国经济的迅猛发展。到2008年，我国的义务教育覆盖率达到了99%以上，并且大学毛入学率达到了25%，实在是值得庆贺。而经济总量在2008年也达到了创纪录的30万亿人民币。由此看来，我国的经济与教育的发展还是比较顺利的，也让我们对我国社会的继续发展充满信心。我国的教育经费投入近三十年来也呈现了稳步增长的趋势。从纵向看，教育经费从1990年的567亿增长至2007年的8034亿，着实增长惊人。从横向看，我国教育经费占GDP的比重一直远低于4%这一国际平均水平，更低于美国、韩国等占GDP7%的发达国家，这一点一直为对教育事业关心的人士所诟病。

6、教育经费与GDP的关系，一般情况下，随着一国或一地区的经济总量的增加，必然会使教育投入得到增加，毕竟国家发展的关键在人才，人才培养的关键在教育。但是，在不同的国家，对教育的重视程度，或者说是教育经费占GDP的比重不同，或者，教育费用增长速度与GDP增长速度之间的差异不同。我们现在一般探讨GDP与教育费用的关系仅限于两者间的比重关系，却没有人探讨GDP增长速度与教育经费增长速度之间的关系和差异，本人觉得两者之间的联系可以再深入研究一下，这就是本人写作本文的意义所在。13下面三幅图分别是1990-2007年我国教育费、学生人数、GDP的量的柱状图（第1年是1990年）。

7、从图中我们可以看出教育费与GDP几乎是一直在增长，而学生人数是增长了八年后几乎停止了增长。我国GDP的发展得益于改革开放的实施与社会主义市场经济体制的逐步完善，以及近两代人的艰苦卓绝的奋斗，这是值得我们记住的。教育投入的增长首先要得益于社会整体经济的增长。1990-2007年各年教育费1990-2007年各年教育费19901991199219931994199519961997300.04亿325.17亿478.89亿564.34亿732.09亿963.74亿1323.46亿1676.94亿199819992000200120022003200420052104