高校领导干部思想作风建设的问题与对策

高校领导干部思想作风建设的问题与对策

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1、.高校领导干部思想作风建设存在的问题与对策吉首大学马克思主义学院朱廷岚摘要:高校领导干部的思想作风问题关系到高校教育教学改革、发展、稳定。在当前高校领导干部虽然也取得显著成效,但在政治意识、大局意识、责任意识、宗旨意识、廉政意识等方面还存在诸多问题,需要强化高校领导干部这“五个意识”,提高政治鉴别等五种能力。关键词:高校领导干部;思想作风建设;问题与对策思想作风建设是作风建设的核心内容。领导干部的作风建设是单位作风建设的关键。高校领导干部的思想作风状况,关系到党的教育方针政策的贯彻落实,关系到师生员工和人民群众的根本利益,关系到教育

2、改革、发展、稳定的全局。当前高校领导干部虽然也取得显著成效,但还存在诸多问题,因此,深入研究加强领导干部思想作风建设的新情况、新问题,解决好领导干部的思想作风问题,探索新的途径和方法,这对于加强领导干部思想作风建设有着极其重要的现实意义和长远的指导意义。一、高校领导干部思想作风建设存在的问题高校领导干部思想作风是指高校领导干部在思维方式和思想观念上所表现出来的行为取向和风格特点。它是高校领导干部以学校的改革发展稳定为中心,在认识问题、分析问题及解决问题过程中所采取和运用的思维方式与思想方法,即世界观和方法论问题。当前,高校领导干部思

3、想作风建设存在的主要问题有:(一)政治意识淡薄...一些领导认为政治是假大空的,不实际不实惠。在实际行动上,不加强政治学习,不关心时事政治,政治意识淡薄、政治敏感性不强,但又随意发表自己的意见。在重大问题认识与中央不一致。如在对薄熙来王立军事件上,有的领导认为这是政治权力的斗争的结果。在对外关系上,认为中国太软弱,使周边小国不断骚扰。中国应该搞多党制等。(二)大局意识不强一些领导对本单位的局部利益看得很重,缺乏大局意识。如在学校各类项目上、利益分配上,只强调自己单位的特殊性,拼命给自己单位争,缺乏全局大局意识。(三)责任意识不强少数

4、领导干部责任意识缺乏,执行意识不强,主要体现在作风漂浮,缺乏服务教学、服务师生的意识,管理不严,没有制度或不严格执行管理制度,工作不扎实、不深入、不及时,只重形式、不讲内容,不能及时发现和妥善解决工作中的矛盾和问题。在其位,不谋其政。在这个位置上,不求无功,只求无过。贪图安逸、得过且过。没有强烈的事业心、责任感。单位死气沉沉,缺乏生机活力。老师发展没平台,高学历、高职称人才不稳定。(四)宗旨意识淡薄一些单位领导没有认识到领导就是服务,管理就是服务。在领导的位置上,高高在上,缺乏眼睛朝下,只是指手划脚,官僚主义严重。没有真心为员工办实

5、事、办好事。服务意识不强,服务水平不高,对师生员工缺乏应有的感情,对寻求帮助或是来办事的师生员工以及外来人员不热情;对待师生员工的意见重视不够,甚至有厌烦心理,敷衍了事,扯皮推诿,久拖不办等问题,不但影响学校的办事效率,而且有损学校的办学形象。(五)廉政意识不高...现在高校不是象过去的清水衙门了,腐败已经进入到高校了。一些单位领导把党和人民给予的一点权力,当成谋其个人利益的资本。近年来,发生了多起领导因经济问题违法案件。这些问题严重削弱了领导干部的凝聚力、战斗力,严重损害了学校的整体形象,干扰了教育事业的健康发展,影响了学校的和谐

6、稳定,造成了严重的后果和恶劣的社会影响。二、高校领导干部思想作风建设存在问题的原因分析造成高校领导干部思想作风建设存在上述问题的原因是多方面的,主要表现在以下几个方面:(一)认识偏差部分领导干部对高校领导干部思想作风建设的认识偏差,是领导干部产生一些定位不够正确问题的直接原因,部分领导干部由于对高校领导干部思想作风建设的重要性认识不足,对思想作风建设的内容模糊不清,出现了“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的不良倾向。一些高校领导忽视政治理论学习,政治意识、大局意识、责任意识不强,放松对学校意识形态工作的领导;一批年富力强的年轻干

7、部走上了学校的领导岗位,给高校干部队伍增添了新鲜活力,但不少干部理论学习自觉性不高,政治敏感性不强,对党建和思想政治工作不重视;少数干部以低标准要求自己,不思进取,不求有功,但求无过,得过且过;少数干部稍微做了一点工作,有了点滴成绩,就自恃有功,沾沾自喜,向组织要求行功论赏;少数干部在工作中碰到困难,就萎缩不前,不肯花力气下功夫去正视困难,克服困难,或在困难面前束手无策,或对困难无动于衷,漠然处之,安于现状,不求上进,更没有艰苦奋斗精神和创新精神。这样的精神状态和工作作风,必然导致工作上的低沉,导致工作创新性的丧失,各项工作就难以进

8、展。这与党对干部的期望和要求,与高校所面临新形势的要求格格不入。(二)按制度办事意识薄弱...按制度办事意识薄弱是少数高校领导干部思想作风建设过程中制度建设薄弱的直接原因。少数领导干部按制度办事意识薄弱,有的领导干部执行不够得力、不够

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