英语专业毕业论文--Teaching Design of English Reading

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1、湖南广播电视大学英语专业本科毕业论文（设计）题目：TeachingDesignofEnglishReading学号：姓名：分校：长沙电大教学点：校本部指导教师：湖南广播电视大学教务处制34毕业论文（设计）写作过程（此页由学生填写）选题经过指导老师建议写英语课堂教学的行动研究的内容，结合自己在具体教学中发现学生在英语阅读学习中的存在不少困难，所以最终选择《如何教授学生英语阅读》这个题目调研与材料准备首先，我根据英语阅读教学中发现的学生存在的问题找出可能导致问题出现的原因，将这些设计成问卷发给学生完成，再根据问卷调查的结果找到可行的方案并

2、设计四周的教学设计。我阅读了教学法的相关章节内容和一些关于英语阅读教学的期刊论文来设计这四周的教学内容。初稿写作主要有以下几个部分内容的写作：Introduction，ProblemAnalysis,PossibleSolution,ProjectObjective,ProjectHypothesis,ProjectDesign,ProjectImplementation,DataAnalysis,Conclusion,Reference第一次修改内容论文的选题和问题的分析，如问卷项目内容的修改第二次修改内容四周的教学设计和具体的教学

3、实施内容部分的修改第三次修改内容对初审内容的修改和附件内容的审查指导教师意见写作过程属实34PreparedforChinaCentralRadio&TelevisionUniversityChangshaRadio&TVUniversityPracticalProjectDesignTitle:TeachingDesignofEnglishReadingName:满可Number:0943001201429School:ChangshaRadio&TVUniversityMajor:EnglishTutor:王晓旻Date:Marc

4、h21st2011Student’sTel:13667340735E-mail:609258544@qq.com34ProjectTitle:TeachingStudentsHowtoImproveEnglishReadingInvestigatorManKeChangshaRadioandTVUniversitySubmittedon21stMarch2011InfulfillmentofthecoursePracticalProjectDesign34ACKNOWLEDGEMENTIreallyappreciatemytutorM

5、s.Wang,whosehelpandpatiencemadethisprojectgetoffthegroundandcometoaclosesmoothly.Iamalsogratefultomycolleaguesfortheirtimespentonbrainstormingandpaneldiscussionswithme.Noamountofthankswillbeadequateformystudentswithoutwhosewillingparticipationintheprojectimplementationi

6、twouldhaveremainedonpaper.Lastbutnottheleast;thanksaregiventomyfamilywhohassharedwithmemyworries,frustrations,andhopefullymyultimatehappinessineventuallyfinishingthisproject.-I-34AbstractThisstudypresentsadetailedreportoftheprojectimplementedtosolvetheproblemthatmostofm

7、ystudentsdon’tknowhowtoreadeffectively.Itishypothesizedthatstudentscanmastersomestrategieseffectivelythroughwell-designedteaching.Thishypothesisisverifiedbyafour-weekclassroomteaching.Amongthemethodsofscientificinvestigation,questionnaireandpeercheckingareused.Keywords:

8、reading;technique34MainHeadingsoftheProjectReport1.Introduction2.SummaryofthePreliminaryResearch2.1Problem2.2P