音乐学本科毕业论文（设计）-论声乐学习中心理素质的培养

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1、学号分类号密级公开10722学校代码咸阳师范学院本科毕业论文（设计）题目论声乐学习中心理素质的培养(中、英文)Theoryofvocalmusicstudythecultivationofpsychologicalquality作者姓名王超专业名称音乐学学科门类艺术类指导教师王勇华提交论文日期二O一一年5月成绩评定摘要当今的社会正处于全面发展的时期，各门学科都相互作用，现代声乐也是一样。在声乐学习中我们一般都比较重视如何提高歌唱的技能技巧和音乐素养。却忽视了心理素质在声乐学习与声乐演唱中的重要性。

2、因此，通过对心理学的学习与研究，发现心理素质在声乐学习中起着非常大的作用。关键词：声乐学习；心理素质；培养IAbstractToday'ssocietyisinoveralldevelopmentperiod,eachsubjectallinteractions,modernvocalmusicalsoissame.Wegenerallyinvocalmusicstudyseriouslyquitehowtoimprovetheskillsofmusicandsingingaccomplishme

3、nt.Butneglectsthepsychologicalqualityinvocalmusicstudyandvocalmusicimportance.Therefore,throughthestudyandresearchofpsychology,foundinvocalmusicstudypsychologicalqualityplaysanimportantrole.Keywords:psychologicaldiathesisofvocalmusicstudyI目录摘要IABSTRAC

4、TII目录III一声乐学习1二心理素质1三心理素质在声乐学习中的重要性2（一）声乐学习的情绪因素2（二）声乐学习中的意志品质因素2（三）声乐学习中的性格因素2（四）声乐学习中的认知能力3（五）声乐学习中的兴趣因素3四声乐学习中心理素质的培养4（一）通过技能训练来培养4（二）通过平时的训练来培养5（三）量力而行选择适合自己的曲目5（四）通过声乐表演，积极参加社会实践5五总结6参考文献8谢辞9I咸阳师范学院2011届本科毕业论文声乐学习是人类文明传承活动中的重要组成部分。从声乐技巧的方面而言，声乐学习

5、指的是声乐教师教授给学生发声、歌唱的理念与技巧。从这门学科本身的特点来说，它是一门具有极强的实践性、极强的针对性、合作性、操作的主观性和非直观性的一门艺术学科。它是通过歌唱来表达情感的。它虽然是由人体各个器官的协调合作来完成的，但这种合作是受人的神经系统来控制的。因此，歌唱时人的心理状态或心理素质在声乐学习中就起着非常重要的作用。一声乐学习声乐学习是一门及漫长又艰苦学科，每一个学习声乐的人都要经历一个从自然的状态到不在然的状态然后到科学自然的状态，最终形成正确的歌唱习惯。歌唱开始阶段，速度要慢，不

6、能急于求成，要确保动作概念的精确，是生理和心理一起工作。刚开始训练速度一定要慢，只有当慢动作变得熟练时，才能逐渐加速，但用力不能过，一面声音僵硬。例如在读字练习的时候，要慢慢的分别练习声母韵母，再慢慢拼在一起，在逐渐加速读成一个完整的字。初学声乐的学生一心只想着唱歌方法，导致唱歌时肌肉过紧。唱歌状态僵硬，无法进行歌唱，解决这种问题的办法就是我们可以用“说”的歌唱状态把声音自然地放出来，然后进行训练，这样才会取得良好的效果。当然，歌唱与发声中的任何一种技能技巧都有着它自己的特殊作用。例如歌唱中“高位

7、置”的技能技巧。学生会从老师那里知道什么是面罩以及它对歌唱发声的重要性。然后，经过刻苦练习产生高度高度的自觉性和能动性，始终使练习处于意识的控制，这样才能取得良好的效果。同时我们要做到歌唱的时候保持心情的愉悦坦然，以情带声去歌唱，心情愉快，脸部呈兴奋状态，自然提起笑肌，已达到歌唱的最佳状态。可是，有的初学声乐的学生由于胆怯，没有自信心、性格内向等心理素质不过关，见到老师心情紧张。造成歌唱时声音发抖，完全没在歌唱状态。所以在声乐学习中既离不开技术也离不开良好的心理素质。二心理素质说到心理素质，大家应

8、该都很熟悉，它是人的整体熟知的体现。一个人的心理素质是在他的先天的基础上，然后经过后天的环境与教育而形成的，人的心理素质包括认识能力、情绪、情感品质、意志品质、气质和性格等方面，心理素质具有人类素质的一般特点，但是它也有自己的特殊性。7咸阳师范学院2011届本科毕业论文心理素质作为一个普通的概念，具有丰富的内涵与外延。就其内涵而言，心理素质所反映的是人在某一时期的心理倾向。就外延而言，它包括人们所有的心理活动。人们把心理素质进行概括，分析评价时，常使用的是人格、个性、心理品质等概念