毕业论文-论教案的著作权保护

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1、目录一、绪论1二、著作权的概述1（一）概念1（二）著作权的客体及要求11.实质上的要求22.形式上的要求2（三）教案著作权概念2三、著作权的归属3四、教案著作权的保护现状及意义3（一）现状3（二）意义4五、教案的著作权保护制度4（一）教案性质的法律认定4（二）教案的合理使用6（三）教案的保护71.民事责任72.行政责任73.刑事责任7六、结语8参考文献9致谢10摘要从空两个字的位置知识产权的定义、特征、要件来看，教案也属于知识产权，并且教案应该享有著作权。在现当代经济文化快速发展的时期，著作权作为知识产权中的一项权利，与有知识文化的著作权主体的合法权益更加

2、密切相关。著作权保护的客体是文学、艺术、作品。老师们的教案是他们付出劳动的智力成果，同样属于作品。因此教案应该得到法律的承认，应该享有著作权，受到知识产权法和著作权法的保护。本文主要讨论教案的著作权保护、合理使用教案以及如何保护的问题。关键词：知识产权；著作权；教案；保护措施；AbstractFromtheknowledgepropertyrightofthedefinition,characteristics,elementstosee,teachingplanalsobelongtointellectualpropertyrights,andteach

3、ingplanshouldenjoycopyright.Inmodernandcontemporaryeconomicandculturalrapiddevelopmentperiod,thecopyrightsasintellectualpropertyinthefieldofarights,andhaveknowledgeofthecultureofthesubject’slegitimaterightsandinterestsofcopyrightismorecloselyrelated.Theobjectofcopyrightprotectioni

4、sliterature,art,works.Theteachersteachingplanisthattheypaylaborintellectualachievement,alsobelongtothework.Soteachingplanshouldbelegalrecognition,shouldenjoycopyrightbyintellectualpropertylawandtheprotectionofthecopyrightlaw.Thisarticlemainlydiscussteachingplanofcopyrightprotectio

5、n,rationaluseoflessonplansandhowtoprotectproblem.Keywords:Intellectualpropertyright;copyright;lessonplan;protectionmeasure一、绪论随着社会的发展，著作权问题越来越突出，特别是蕴含了教师教书经验的教案，由于法律没有明确规定，没有得到法律的保护。二、著作权的概述（一）概念知识产权是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利。广义的知识产权包括：著作权、邻接全、商标权、商号权、商业秘密权、地理标记权、专利

6、权、植物新品种权、集成电路布图设计权等各种权利。狭义的知识产权包括：著作权、专利权、商标权。①吴汉东：《知识产权法》，北京大学出版社2011年第五版第2-3页。可见，著作权是知识产权的一个组成部分。著作权是指自然人、法人或其他组织对文学、艺术和科学作品依法享有的财产权利和精神权利的总称，这是狭义上的概念，它包括四项著作人身权：发表权、署名权、修改权、保护作品完整权；还包括十三项著作财产权：复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、汇编权应当由著作权人享有的其他权利。广义上的著作权除了狭义的著作权外，还包

7、括出版者权、表演者权、录音录像制作者权、广播组织权。②吴汉东：《知识产权法》，北京大学出版社2011年第五版第29页。③吴汉东：《知识产权法》，北京大学出版社2011年第五版第51-59页。我国为了保护著作权，在多个法律部门中都制定了有关保护著作权的规定。在我国著作权法是指调整因著作权的产生、控制、利用和支配二产生的社会关系的法律规范的总称。关于著作权法的内容，《中华人民共和国宪法》、《民法通则》、《著作权法》、《中华人民共和国刑法》、单行法规、行政条例以及最高人民法院的司法解释等都有相关规定。可以说，我国对于著作权在立法上的保护虽不能说是很完善，但也是重

8、视的。（二）著作权的客体及要求著作权是基于文学、艺术和科学作品而产