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1、青少年生命意识及生命教育教育科学学院摘要：随着科技的进步和社会的发展,人们的物质生活变得越来越丰富，在享受物质生活的同时，人们也在经受着巨大的生命危机，因此，我们将21世纪称作凸显生命意识的时代。在社会巨变中影响最大的莫过于青少年，青少年正处在人生发展的关键时期，其智力、体力、人格、情感、价值观、思想意识都处在形成阶段，因此他们自身就存在诸多不成熟和不稳定因素，在加上外界的不良影响或冲击导致青少年生命意识欠缺。意识决定行为，那么不健康的生命意识必然导致对生命不负责任的行为。因此生命意识研究以及对青少年的
2、生命教育刻不容缓，必须引导青少年形成正确的生命意识。本文总结了前人对生命意识的一些研究，从心理学的角度概述了生命意识的内涵和特征，以此作为实践的理论基础，结合教育的方法用心理学的理论帮助青少年形成正确的生命意识。具有生命意识的标准作为教育的目标。解决问题的关键是找到问题的根源，青少年在错误的意识指导下有欠缺的行为表现，从行为和和造成的不良后果来探知青少年生命意识缺失的原因，从社会环境和心理原因两方面进行探究。最后是试图建立青少年生命教育的理论依据、原则和实施途径。心理学对生命意识的研究能帮助生命教育启迪
3、智慧、润泽生命。关键词：生命意识；青少年；生命教育LifeconsciousnessandlifeeducationofadolescentEducationalandScientificCollegeAbstract：Withtheprogressofscienceandtechnologyofthedevelopmentofthesociety,people'smateriallifebecomesmoreandmorerich,enjoyingphysicallifeatthesametime,p
4、eoplealsoisexperiencinghugelifecrisis,therefore,the21stcenturyiscalledtheeraoflifeconsciousness.Thebiggestinfluenceinsocialupheavaloftheteenager,teenagersareincriticalperiodoflifedevelopment,itsintellectual,physicalstrength,personality,emotion,values,ide
5、ologyisinformingstages,sotheyexistmanyimmatureandunstablefactors,andexternaleffectsorshockthatleadtodeficientlifeconsciousnessofteenage.Consciousnessdecidedtoact,yourunhealthylifeconsciousnessoflifewillinevitablyleadtotheirresponsiblebehavior.Solifeconsc
6、iousnessresearchandeducationforteenagerslife,musthelpteenagersurgentlyformthecorrectlifeconsciousness.Thispapersummarizessomeresearchoflifeconsciousnesswhichdidbypredecessors,fromthepsychologicalpointtosummarizetheconnotationandfeaturesoflifeconsciousnes
7、s,whichasatheorybasis,combiningtheeducationmethodandpsychologicaltheoriestohelpadolescentstoformthecorrectlifeconsciousness.Thelifeconsciousnesseducationstandardsaretargets.Thekeyistofindtherootoftheproblem.Undertheguidenceofwrongconsciousnessleadtomisbe
8、haviour.Byanalysisingthebehaviourtofindthereasonofadolescentconsciousnessdeficiency,andresearchingitontwoaspectsofsocialenvironmentandpsychologicalreason.Atlast,ittrytobuildthetheorybasis、principleandpraticaleducationmetho
