全国导游人员资格考试(浙江)大纲 《导游文化基础知识》考试大纲

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1、全国导游人员资格考试(浙江)大纲《导游文化基础知识》考试大纲    专题一中国历史概述  学习目的  通过本章的学习与考核,检查考生对源远流长的中国历史及灿烂辉煌的华夏文明的了解、熟悉及掌握程度。增强导游人员的民族自豪感,提高其历史文化涵养。  考试内容  一、中国古代与近代史  了解华夏文明在各个历史时期的发展进步状况,熟悉在各历史时期内发生的重大历史事件、取得的重大成就、所实行的政治制度及出现的重要历史人物。  二、中国历史知识了解有关纪年方法、时令节气、阴阳五行和尊亲避讳方面的知识,熟悉和掌握科举制度、王朝国号确立的情况及皇室宗亲的称谓、帝王尊号、谥号等

2、。专题二中国民族民俗  学习目的  通过本章的学习与考核,检查考生对中国各民族民俗的熟悉和掌握程度,并结合诸多旅游景点、景观,融入中国各民族的传统文化,以丰富导游人员讲解的内容,提升各旅游景观的趣味性、参与性、娱乐性和知识性。  考试内容  一、概论  了解各民族的人口数量的不平衡状况,熟悉各民族的分布特点。熟悉各少数民族代表性文化艺术及其活动的基本内容。  三、民族民情民俗  了解中国各族人民的服饰冠履、岁时节令、居住习俗、婚恋习俗、游艺竞技、丧葬习俗中的民情民俗。学习目的  通过本章的学习与考核,检查考生对源远流长的中国历史及灿烂辉煌的华夏文明的了解、熟悉及

3、掌握程度。增强导游人员的民族自豪感,提高其历史文化涵养。    专题三中国旅游地理  学习目的  通过对本章的学习和考核,检验考生对自然景观和人文景观的分类、表现形态、特点及区别、形成原因、地域分布情况和代表景区(点)的了解和熟悉程度。加强导游员的知识素养,增强导游讲解的科学性、知识性,进一步提高导游服务质量。  考试内容  一、中国主要的自然景观  了解地貌景观、水域风光、生物景观、气象气候景观的分类;熟悉并掌握各类景观的特点、形成的重要机理及其代表性景观的名称和分布区域;熟悉五岳、四大佛教名山、四大道教名山的特点,了解著名瀑布、名泉、海洋景观的成因及类型。

4、  二、中国主要的人文景观了解祠庙、名人故里、建筑等各类景观的特点、熟悉代表性景观的名称和分布区域。三、中国旅游地理的其他内容熟悉自然保护区、风景名胜区的分类,以及我国的33处世界遗产,了解我国的历史文化名城和优秀旅游城市。  专题四中国古典园林  学习目的  通过对本章的学习与考核,使考生了解中国古代园林的起源与发展;了解中国古代园林的建筑艺术特色;重点识记中国古典园林的基本类型及主要特点;理解中国园林的造园要素;识记并认真体会我国园林的构景手法。努力提高导游人员的艺术鉴赏能力和素质,为导游工作做好古代园林知识的准备。  考试内容  一、中国古典园林的起源、特

5、色与分类  了解中国古典园林的发展历程以及各个历史时期所形成的特色和取得的成就。准确把握中国古典园林的建筑设计思想,熟悉其特殊的空间处理手法。了解中国古典园林的基本类型及其特征,熟悉各种类型园林的代表性园林。  二、中国古典园林造园要素  了解筑山、理池、植物配置、建筑营造和艺术利用等中国古典园林造园要素的基本内涵。熟悉古典园林造园要素的形成过程和基本要求。掌握由此所形成的各种园林景观的称呼及其基本特征。  三、中国古典园林赏析了解抑景、添景、夹景、对景、框景、漏景、借景和移景等古典园林基本构景手法的定义,景观特征、类型及其代表性景观,并深入了解领悟中国古典园林

6、的形式美和意境美。专题五中国古代建筑  学习目的  通过本章学习与考核,检查考生对中国建筑文化的发展历程、建筑思想与审美要点、建筑特点和基本要素、主要类型,中国宫殿建筑、坛庙建筑、陵墓建筑、民居建筑的历史演变、风格流派、艺术特点等知识的了解、熟悉与掌握程度;提高导游人员建筑艺术方面的审美素质,为导游工作做好古代建筑知识的准备。  考试内容  一、中国古代建筑概述  了解中国古代建筑思想的三大特点,建筑与周边环境和谐相处的天人合一思想,建筑格局、装饰与构件所表现的世俗性与伦理性、内向性与变异性,熟悉中国古代建筑语言及其表达方式。  掌握中国古代建筑的阴阳五行、中轴

7、对称、面南尚左、天地定位、内向封闭等理念在建筑中的表现手段与方式。  了解中国古代建筑思想的基本构件,熟悉各构件的基本内容,掌握台基、木构架、面阔、进深、彩画、屋顶等构件的基本功用与审美特点  了解中国古代建筑的四大特点,熟悉并掌握“完整的木构架系统、木构架结构的优点、独特的群体组合形式、斗拱结构与色彩装饰”四大特点的内涵及其表现形式。  二、宫殿坛庙与陵墓  了解中国古代宫殿坛庙与陵墓建筑的起源与发展,熟悉各时期宫殿坛庙与陵墓建筑的主要特点,掌握北京故宫、天坛、社稷坛、太庙,以及秦始皇陵、汉茂陵、唐乾陵、明十三陵、清东陵等的主要建筑风格与特点。  三、民居建筑

8、  了解中国各历史时期民

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