康复科各类各层人员工作职责

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1、康复科护士长岗位职责1、在护理部、科护士长、科主任的领导下，负责本病室行政管理和护理工作；是护理质量与安全管理和持续改进的第一责任人。2、根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量检查，记录和统计工作，并定期总结。3、负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心、改善服务态度、遵守劳动纪律、密切医护配合。4、合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，参加并指导危重患者的护理及抢救工作。5、督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差错事故的发生。

2、对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因，及时报告并做相应的处理。6、定期参加科主任和主治医师查房，参加科内会诊及疑难病例、死亡病例的讨论。7、组织护理查房、护理会诊，积极开展护理科研工作和护理经验总结。8、组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严培训工作。9、定期督促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。10、负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。11、督促检查清洁工人的工作质量，搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。12、定期召开工休座谈会，组织安排健康教育宣传

3、工作，听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见，不断改进病室管理工作。13、掌握本科护理人员的思想，业务能力和工作表现，提出对护理人员的考核、晋升、奖惩和培养使用意见。主任（副主任）护师岗位职责1、在本科主任、护士长领导下，进行护理、科研和教学工作。2、参加并指导急、危重、疑难病人的护理和专科特别护理，以及危重病人的抢救工作。指导护理查房，解决本科复杂、疑难护理问题。参加科主任查房，检查重危、疑难病人护理措施的执行情况，指导下级护理人员书写护理文书。3、参加院内、外护理会诊、护理病例讨论及重大抢救工作。4、掌

4、握护理发展动态，开展并指导下级护理人员开展新业务、新技术和护理科研工作，总结经验，撰写学术论文。5、对本科的护理差错、事故提出鉴定意见。6、协助护理部做好主管护师、护师的晋升、业务考核及评审工作，承担对下级护理人员的培养工作。7、组织本科护理人员和进修、实习护士的培训，并负责授课、考核和评定成绩。8、参与审定、评价护理论文和科研成果以及新业务、新技术成果。9、参与本专业的科研，积极撰写论文，完成规定的继续教育学分。10、副主任护师在科主任、护士长领导和主任护师的指导下，履行主任护师的相应部分职责。主管护师

5、岗位职责1、在本科主任、护士长领导下及本科主任(副主任)护师指导下进行护理、教学和科研工作。2、参加临床护理，完成护士长安排的各班、各项护理工作。承担难度较大的护理技术操作，协助护士长进行护理管理。3、解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施。4、参加科主任及主治医生的查房，全面了解本组伤病员的病情和治疗情况。5、组织分管的责任组病人的护理查房，参加院内、科内护理会诊、护理病例讨论及重大抢救。6、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析鉴定，并提出防范措施。7、担任护理教学，对

6、本科护师、护士进行业务培训；指导进修生和护生的培训，负责讲课、考核和评定成绩。8、参与本专业的科研，积极撰写论文，完成规定的继续教育学分。护师岗位职责l、在本科主任、护士长领导下和上级护师的指导下进行工作。2、参加病房的护理临床，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。3、熟练掌握基础护理、专科护理，负责危重、疑难病人的护理工作；承担难度较大的护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。4、协助护士长管理，保持病房的“四化八字”。5、参与业务学习、护理查房、护理会诊和病例讨

7、论。6、对病房出现护理差错、事故进行分析，提出防范措施。7、担任护理教学，对本科的护士进行业务培训；指导进修生和护生的培训，负责讲课、考核和评定成绩。8、参与本专业的科研，积极撰写论文，完成规定的继续教育学分。护士岗位职责1、在本科主任、护士长领导下和上级护师的指导下进行工作。2、认真执行各项规章制度，岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故的发生。3、在上级护士指导下分管一定床位的病人，应用护理程序的方法，共同完成病人的基

8、础护理、常规诊疗计划、专科护理工作。4、落实分级护理，基础护理和生活护理，经常巡视病房，了解病情、心态变化。5、协助上级护士完成危重、、疑难病人的护理工作。6、协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。7、主动向上级护士汇报病人的情况变化和工作完成情况，遇疑难问题随时向上级护士和护士长汇报，获得支持，指导。8、负责做好患者的入院介绍、在院健康教育、出院指导。经常征求患者意见，做好说服解释工作并采取改进措施。定期组织患者学