2013年上期第3、4单元试题2

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1、湘阴中学2013年下期九年级化学第三、四单元测验题可能用到的相对原子量：C-12H-10-16S-32一、选择题：请将正确答案的序号填入答题框中（每题2分，共40分）1、化学变化中可以再分的粒子是（）A、分子B、原子C、质子D、电子2、分子是构成物质的粒子Z—，而构成分子的的粒子是（）A、中子B、原子C、质子D、原子核3、在过滤时，必须要用的一组仪器是（）A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯B、烧杯、漏斗、玻璃棒C、烧瓶、漏斗、玻璃棒D、试管、试管夹、烧杯4、在电解水时，一般都加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，其原因是A、它们是水分解反应的催化剂B、可以更多地生成氢气和氧气C、可以用它们除掉水中的有

2、害物质D、可以增加水的导电性5、当电解水的电解器通电一段吋间后，你能观察到的现象是A、电极上有气泡产生，两个玻璃内气体的体积之比约为2:1B、水是由氢、氧两种元素组成C、有氢气和氧气生成，而且两者体积比约为2:1D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的6、有一杯冰水混合物，在物质分类中它应该屈于①混合物②纯净物③单质④化合物⑤氧化物A、①B、②③C、②④D、②④⑤7、将少量的高镒酸钾溶解在水里，形成的溶液用来消毒，该消毒液是A、纯净物B、化合物C、单质D、混合物8、下列关于“决定”的说法不正确的是A.决定元素相对原子质量的是一一质子数和中子数B.决定元素化学性质的是一一最外层电

3、子数C.决定元素和原子种类的是一一电子数D.决定元素周期表中原子序数的是一一核电荷数9、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是（）A.2H—2个氢元素B.N?—氮气C.2比0—2个水分子D.Mg2—镁离子10、下列符号表示正确的是（）A.2个氮分子：2NB.2个碳酸根离子：2C0/i3+C.氧化铝中铝元素的化合价：AlD.4个氢原子：2H211>.一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为（）A.水分子间隔变大B.水分子体积变大C.水分子数目增多D.水分子质量变大12、.老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状

4、态,如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是甲乙丙A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态D.液态、气态、固态13、下列方法屮能鉴别硬水和软水11最简便的是A、煮沸B、吸附C、静置D、加肥皂水14、美国科学家将两种元素铅和氟的原子核対撞，获得了一种质子数为118,中子数为175的超重元素，该X、57B、47C、61D、293元素原了核内的中了数少核外电了数之差是15、过氧化氢的化学式为出0乙可按下式发生分解反应：过氧化氢一水+氧气，下列关于过氧化氢的说法正确的是A、由1个水分子和1个氧原子构成B＞由氢元素和氧元素组成C、由1个蛍分子和1个氧分子构成D、由蛍气和氧气组

5、成16、在“3H2SO4”中,包含“1、2.3、四个数字，下列所述它们的意义不正确的是*、“1”表示硫元素的个数B、“2”表示每个分子中氢原子的个数D、“4”表示每个分子中氧原子的个数C、“3”表示分子的个数17、下图是表示气体分子的示意图，图中：“•”和分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是ABJcP818、元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表屮的一格，从屮获収的信息不正确的是•••A.该元素的元素符号为肝B.该元素属于金属元素C.该元素的原子核外有18个电子D.该元素的相对原子质量为39.9519、曾用作麻醉剂的“笑气”，是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合

6、价为+1。“笑气”的化学式是A、N2O5B、N02C、NOD、NoOMT20.研究发现，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质，请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组A、①②B、③④C、①③二、填空题：(每空1分，共48分)D、②④21、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。甲一水的蒸馅——水的电解小卵石石英沙丙一的净化(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馅等方法可以净化水。(2)甲中的水只发生了(填“物理”或“化学”)变化。(3)乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是，试管1中产生的气体名称是(4)丙是用来

7、净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是(填序号)。A.能杀菌消毒B.能得到纯净水C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清22、水污染物的來源和水污染的实例对应起來。a.工业污染b.农业污染c.生活污染d.放射性污染①不合理使用化肥农药②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水③冶金工业的废渣④核废物投人深海中abcd23、用符号和数字表示：①3个氮分子②镁元素；③氯元素；(4)3个钠离子—(5)两个氧原子—24请指出下列符号中“2”的意义：(1)2