产业技术路线图基于技术路线图的产业创新模式

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时间:2019-03-25

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1、产业技术路线图基于技术路线图的产业创新模式导读:就爱阅读网友为您分享以下“基于技术路线图的产业创新模式”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!类别及其之间联系的演变。而技术路线图上的点和线在多数情况下有质和量的属性。2.2技术路线图的理论基础20世纪80年代,技术的社会学研究发生了深刻的变革,技术进化论和社会建构论的兴起导致了对技术和社会关系的全方位研究。技术进化论者认为技术变化不是随机产生的,而是市场系统选择的结果,也就是所谓的“技术和制度共同进化(co-evolution)^(Nelson,1993)。MichelCallon(1980)对法国1960—1975年电动汽

2、车研发使用情况的分析表明:几乎所有的事情都是可以协商的,技术的发展和变化只有依据对技术大量的争论才能得到最佳解释。技术发展的各个环节都存在着社会的选择,选择是社会塑造技术的一种总结,这个过程集合了社会的价值观.国家的意志和公众对待技术的态度。基于此,越来越多的研究认识到对技术未来的前瞻不是一个一次性的行为而是一个过程,是需求和价值驱动的,内部和外部、正式和非正式网络之间的互动过程。技术路线图作为一种有效的技术规划工具,可以帮助企业构建一个关键信息获取、交流的平台,以便作出适合的技术投资决策并能充分利用投资成果。技术路线图与其他技术规划与预见方法不同的是其实践性质。路线图并不是预测科学技术的未来

3、突破,而更多是明晰达到未来技术需求的条件。路线图假定在一个已设定未来目标下提供如何实现的框架。尽管国家层面开展的技术预见活动对那些制定长期R&D和商业计划,或分析中期技术趋势的企业有吸引力,但预见结果对决策过程的影响力远小于人们期望:①诸如Delphi法的专家意见具有局限性;②各种预测之间关系非常复杂;③预见采用的模型往往将各变量之间联接简化为线性关系o构建技术路线图的过程可以看作在创新两种对立模式(市场拉动与技术推动)之间建立桥梁。这个框架包含了E1"know-why,know-what和know-how”三个层次。在每个层次上都需要收集信息,作出决策,信息和决策最后汇集于%o・do

4、”,即进行归纳、制定行动计划。研究者认为,路线图过程和其结果一样重要,这是一个迭代反复的过程,可以促使各部门之间的实质性交流。Rinne分析了技术路线图对虚拟创新的作用,他通过产品一技术路线图,来分析技术.产品和市场共同演化的不同模式,并强调客户在技术设计阶段的介入,由此提出了创新/技术选择架构。2・3技术路线图的创新机理在20世纪60年代中期,GordonMoore对半导体历史发展趋势的分析可以被看作是技术路线图应用的前身,这就是为人熟知的“摩尔定律摩尔定律为新一代芯片技术的发展设置了里程碑和时间表,并且还预测了未来可能的技术突破方向。路线图通常被认为是对技术未来渐进式发展的预测,尽管不排除

5、在某些情况下技术平台未来发展与当前产品规划相比是不连续的创新。近年来,路线图方法越来越多地应用于断裂性技术,如国际行业微系统和毫微系统路线图(InternationalMicrosystemsandTop-downNanosystemsRoadmaps)oMuller指出在技术快速变迁时代,企业常常由于缺少对未来的展望而频繁调整其产品政策,并且在涉及长远意义活动方面行动迟缓,而错失市场机会。而技术路线图作为组织在持续变化环境中评价未来技术发展的一种工具,可以将涉及业务的各个层面专家聚集在一起,共同分享信息和前景,尤其是第一次绘制路线图时最大的作用就在于沟通和构建业务战略规划的框架。Radnor

6、(1998)认为“路线图是一个比较新的方法……究竟路线图是帮助人们找到了正确的道路,还是启动了学习过程,或者是重新构建了相关流程……人们也期望路线图方法就像PERT方法重新定义了项目经理作用一样,能为创新过程带来新的改变”。尽管技术路线图方法的长期效应还未显现出来,不少研究者通过案例分析和文献综述等方法对技术路线图的作用进行了研究,表4选取了一些有代表性的研究。通过对相关文献的整理和归纳,可以发现对技术路线图作用/意义的研究主要是从三个层次(国家、行业和企业)、两个方面(技术路线图本身以及技术路线图过程)来进行的。从路线图的结果看,技术路线图直接反映的是技术发展的路线,可以利用技术路线图作为决

7、策的依据。从技术路线图过程来看,它是一个学习过程和达成一致的过程,从而有助于培养研究应用化的氛围,提高科技成果转化率,提高新产品开发和技术产业化的成功率。具体可以从以下两方面分析技术路线图的创新机理。1)技术路线图可以管理虚拟创新。相对于传统创新,虚拟创新是没有创造实质性的原型和产品的创新。有的是通过网络空间虚拟现实技术进行的创新活动,即人们可以在电脑网络空间中使用虚拟手段进行创新思维活动;而有的

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