新领导力-答案1015

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1、新领导力单选题正确1•每一个层次的人都有各自适合的教材，高层学:1.□A执行力2.□B推行力3.□C学习力4.□D领导力正确2•整合内外部资源的能力是:1.□A组织力2.□B领导力3.□C决断力4.□D推行力正确3•所谓正确的决策，需要将1.□A感性决策和第六感结合2.□B感性决策和第--感结合3.□C理性决策与第六感结合4.□D理性决策和第一感结合正确4•把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做:1.□A锲而不舍2.□B信心倍增3.□C责任稀释4.BD计划切分正确5•在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。其中废人是：1.□A人际关系差

2、、业务能力也差的2.□B人际关系差、业务能力强的3.□C人际关系好、业务能力不够强的4.□D人际关系好、业务能力强的正确6•物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。其中工资解决的是:1.□A做得好不好的问题2.□B做与不做的问题3.□C做得稳或不稳的问题4.□D工作时间的长短问题正确7•员工身体力行后，接下来就是企业文化的再生期，再生期即:1.□A耳闻目染1.□B心领神会2.□C身体力行3.□D言传身教正确8.下列叙述中正确的是:1.□A凝聚人心，需要我们的决断力2.□B科学决策，需要我们的教导力3.□C带队育人，需要我们的感召力4.□D持续成长，需要我们的学习力

3、正确9•每一个层次的人都有各自适合的教材，中层学:1.□A执行力2.□B学习力3.□C领导力4.□D推行力正确10•企业对突发事件的反应速度是指:1.□A从接受刺激到做出决断的时间2.□B从接受刺激到做出行动的时间3.□C从做出决断到彻底解决的时间4.□D从收集借报到做出行动的时间正确们•作为领导，首先能掌控自己，才能继而掌控世界。掌控自我的前提是:1.□A借用他人的资源2.□B提高自身修养3.□C严格的工作制度4.□D控制口己的欲望正确12•提升员工工作能力的两个关键是:1.□A内部建流程、外部改模式2.□B内部建模式、外部改流程3.□C内部建目标、外部改激励4.□D内部建激励、外

4、部改行销正确13•在划分人选时，大部分企业采取矩阵法，依照人际关系和业务能力将员工分为四类。其中完人是：1.□A人际关系差、业务能力也差的2.□B人际关系差、业务能力强的3.□C人际关系好、业务能力不够强的4.□D人际关系好、业务能力强的正确14•物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。奖金解决的是：1.□A做与不做的问题2.□B做得好不好的问题3.□C做得稳或不稳的问题4.□D工作时间的长短问题正确15•反馈的效果最好，在70%-80%之间的是:1.□A负面反馈2.□B客观反馈3.□C正面反馈4.□D主观反馈1.最低级的领导是：回答：正确A口管理型领导B目粘英型

5、领导C口经营型领导D口推销型领导2.每一个层次的人都有各自适合的教材，高层学：回答：正确A口执行力B口推行力C口学习力D目领导力A口操作力五分、专注力四分、思辨力和感右力均三分B回思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分C口专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分D口感召力五分、操作力四分1.在知识经济年代，不擅长教导就不会领导。那么教导首先是：回答：正确A口预热B口传授C®选择D口文化2.在世界500强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。这些榜样中被树立得最多的是：回答：正确A

6、口忠实诚信的榜样B口创新改革的榜样C口乐于助人的榜样D目爱岗敬业的榜样3.最好的领导人都是：回答：正确A口教练级别B口粘英级别C国导师级别D口管理级别7.下列叙述中正确的是:回答：正确A口凝聚人心，需耍我们的决断力B口科学决策，需要我们的教导力C口带队育人，需要我们的感召力D目持续成长，需耍我们的学习力8.每一个层次的人都有各自适合的教材，中层学:回答：正确A口执行力B口学习力C口领导力D目推行力回答：正确9.领导人才模型是:A口感召力五分、操作力四分B目思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分C口专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分D口操作力五分、专注力四分、思辨力和感

7、召力均三分10.提升员工工作能力的两个关键是：回答：正确A®内部建流程、外部改模式B口内部建模式、外部改流程C口内部建目标、外部改激励D口内部建激励、外部改行销11.不同的职位职业疲劳期出现的时间不同，平均来说，一个职业疲劳的周期为：回答：正确侮一年每两年每三年D口不确定9.新员工到公司后，首先要培养员工的：回答：正确A口品牌B口能力C口意志D囚兴趣10.物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。奖金解决的是：回答：错误A®做与不做的问题