2019高考高中历史一轮复习知识点分类练习《12先秦时期的思想文化》岳麓版

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1、1・2先秦时期的思想文化—、选择题(每小题4分,共48分)1.(2017-湖北孝感七校期末)王是封建社会皇族或功臣的最高封爵,也可泛指国君、帝王。儒家所提倡的“王道”是指()A.以武力征服天下B.以道德行仁义使天下归顺C.以仁义治天下D.天子的教化解析解读题干,王,顾名思义,就是高高在上的意思。“王道”是说君主以仁义治天下,以德政安抚臣民的统治方法,故选C项;儒家主张教化,而不是以武力征服天下,故A项错误;以道德行仁义指治国要以崇尚道德为上策,做事要以仁义为根本,故B项错误;“王道”不是指天子的教化,故D项错误。答案C2.(2018•广东珠海模拟)《孟子•尽心上》中提到“

2、人Z所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”由此,孟子强调()A.性木善B.教育的教化功能C.学以至圣,致良知D.民贵君轻解析据题干“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也”说明“不学习却能做事的人,是因为拥有很好的天赋;不思考而能够认知的人,是因为拥有很好的先天的道德意识”,由此可知孟子强调先天的美德,即性本善,故选A项;B、C、D三项与题干无关。答案A3.(2018-III西五校高三联考)韩非子在实践基础上将其理论加以完善,提岀要建立“事在四方,要在屮央;圣人执要,四方來效”的大一统集权国家。下列主张与该思想理论相符的是()A.“一家二贵,事乃无

3、功”B.“战阵之间,不厌诈伪”C.“法不阿贵,绳不挠曲”D.“事以密成,语以泄败”解析根据材料中的韩非子及“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”可知其主张建立君主专制中央集权的国家,该思想与“一家二贵,事乃无功”思想相吻合,故选A项;“战阵之间,不厌诈伪”是兵家的思想,强调兵不厌诈,故B项错误;“法不阿贵,绳不挠曲”虽是法家思想但是其强调的是法,故C项错误;“事以密成,语以泄败”虽是法家思想但强调的是保守秘密的重要性,故D项错误。答案A1.(2017-湖北武汉调研)春秋时期,有人强调“日困而述,月盈而匡”。这一说法体现了()A.人定胜天的唯物思想B.阴阳消长的辩证思想

4、C.无为而治的黄老思想D.天人感应的儒家思想解析据题干,太阳落了又升,月亮圆了又缺,体现出辩证的思想,故B项正确;材料不能体现人定胜天的唯物思想,故A项错误;无为而治要求顺其自然,与材料无关,故C项错误;材料无法体现天和人之间有所感应,故D项错误。答案B2.(2018-云南昆明模拟)中国古代文学创作讲究“清水出芙蓉,天然去雕饰”,绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备的风格,追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。这一艺术追求体现的思想源于()A.道家B.儒家C.墨家D.法家解析据题干及所学可知,道家主张自然、无为与古代文学追求自然美相一致,故A项正确;儒家思想与古代文学创作

5、追求自然美没有关联,故B项错误;墨家思想主要是“兼相爱,交相利”,与古代文学创作的风格不一致,故C项错误;法家思想主要是厉行法治,奖励耕战,与古代文学创作追求自然美不一致,故D项错误。答案A3.(2018-四川自贡调研)不同的人与人交谈风格迥异,孔子“不问不答,少问少答,多问多答”,老子不在意别人能否理解自己的意思,“知我者希,则我者贵”,墨子老是追着别人表达自己的观点,“强聒而不舍”。导致上述差界的主要原因是()A.个人性格差异B.个人职业不同C.个人品德参差D.生活环境差别解析据题干可知,不同的人与人交谈风格迥异根源于社会生活的不同,故选D项;性格差异只是表象,人与人

6、交谈风格迥异与生活的环境相关,故A项错误;个人职业不会产生与人交谈风格的差异,故B项错误;个人品德的差异也不会造成交谈风格的不同,故C项错误。答案D1.(2018-河南郑州模拟)墨子认为,如果任凭“人是其义,以菲人之义”的“交相非”发展下去,必然带来“内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合,天下之百姓,皆以水火毒药相亏害”的结果。这显露出()A.百家融合的趋势B.人性本恶的思维惯性C・专制统治的特征D.“尚同”的治世理想解析为了避免出现“如果任凭'人是其义,以非人之义'的'交相非'发展下去,必然带来'内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合,天下之百姓,皆以水火毒药相亏害'"的结果

7、,墨子开出的治世良药叫“尚同”,其作法是,里之万民皆尚同于里长,去己不善言,学里长之善言;去己不善行,学里长之善行;里长之所是,必皆是之;里长之所非,必皆非之,“尚同”的治世理想符合题意,故选D项。答案D2.(2017•山东烟台诊断)《春秋》是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称。从历史的眼光看,是一部后人所谓的“断烂朝报”,但经孔子修订整理后,成为儒家典籍,被后世统治者所推崇。原因在于其()A.反映了新兴地主阶级的要求B.具有了伦理教育的功能C.起到了维护贵族社会的作用D.确立了纪传体史学体裁解析《春秋》经孔子修订整理后,成为

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