[修订]物化实验报告_丙酮碘化实验

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1、实验10丙酮碘化实验丛乐2005011007生51实验日期:2007年12月22日星期六提交报告日期:2007年12月30日星期六助教老师:曾光洪1引言1・1实验目的1.采用分光光度法测定用酸作催化剂时内酮碘化反应的速率系数、反应级数和活化能。2.通过木实验加深对复合反应特征的理解。3・熟练掌握分光光度计的原理和使用方法。1.2实验原理只有少数化学反应是由一个基元反应组成的简单反应,大多数化学反应并不是简单反应,而是山若干个基元反应组成的复合反应。大多数复合反应的反应速率和反应物浓度间的关系,不能用质虽作用定律表示。因此用实验测定反

2、应速率与反应物或产物浓度间的关系,即测定反应对各组分的分级数,从而得到复合反应的速率方程,乃是研究反应动力学的重要内容。对于复合反应,当知道反应速率方程的形式后,就可以对反应机理进行某些推测。如该反应究竟由哪些步骤完成,各个步骤的特征和相互联系如何等等。实验测定表明,内-酮与碘在稀薄的中性水溶液中反应是很慢的。在强酸(如盐酸)条件下,该反应进行得相当快。但强酸的中性盐不增加该反应的反应速率。在弱酸(如酣酸)条件下,对加快反应速率的影响不如强酸(如盐酸)。酸性溶液中,丙酮碘化反应是一个复合反应,具反应式为:(CH3)2CO+I;h>C

3、H3COCH2I+H~+2r(1)该反应由H+催化,而反应本身又能生成H+,所以这是一个H+口催化反应,其速率方程为:-dc(A)_・dc(【3)_dc(E)dtdtdt=kca(A)cp(I;)c6(H+)(2)式中:r一反应速率;k—速率系数;c(A)、c(l「)、c(H+)、c(E)—分别为丙酮、碘、氢离子、儆化丙酮的浓度,moldm3;a、0、丫一分别为反应对丙酮、碘、氢离子的分级数。反应速率、速率系数及反M级数均可由实验测定。丙酮碘化对动力学的研究是一个特别合适而且有趣的反应。因为I;在可见光区有一个比较宽的吸收带,而在这

4、个吸收带中,盐酸和丙酮没有明显的吸收,所以可以采用分光光度计测定光密度的变化(也就是I;浓度的变化)來跟踪反应过程。虽然在反应(1)中没冇英它试剂吸收可见光,但却存在下列一个次要却复杂的情况,即在溶液中存在1了、【2和厂的平衡:i2+ri;(3)平衡常数K°=700。其中J在这个吸收带中也吸收可见光。因此匚溶液吸收光的数量不仅取决于I「的浓度,而且也与J的浓度有关。根据朗们■比尔定律:D=eLc(4)式中:D—光密度(消光度);£—吸收系数;L—比色皿的光径长度;C—溶液的浓度。含冇I;和【2溶液的总光密度D可以表示为I;和【2两部

5、分光密度的和,即:D=D(ir)+D(i2)=8(ir)Lc(ir)+E(i2)Lc(i2)⑸吸收系数£(1「)和8(12)是吸收光波长的函数。在特殊情况下,即波长X=565nm时,8(I;)=8(I2),上式变为D=D(I;)+D(I2)=£(I;)l[c(!;)+c(I2)J⑹也就是说,在565nm这一特定的波长条件下,溶液的光密度D与I;和12浓度之和成正比。因为£在一定的溶质、溶剂和固定的波长条件下是常数。使用固定的一个比色皿,L也是一定的,所以(6)式中,常数8(1;)L就可以由测定已知浓度碘溶液的光密度D而求出。在本实验

6、条件下,实验将证明内酮碘化反应对碘是零级反应,即卩=0。由于反应并不停留在一元碘化丙酮上,还会继续进行下去,因此反应中所用的丙酮和酸的浓度应大大过量。而所川的碘量很少。这样,当少量的碘完全消耗后,反应物丙酮和酸的浓度可以认为基木保持不变。实验还进一步表明,只要酸度不很高,丙桐卤化反应的速率与卤索的浓度和种类(氯、滉、碘)无关(在百分Z几误差范围内),因而直到全部碘消耗完以前,反应速率是常数,即厂=弓吕」=笛3="(人)誉(1「)芒(十)=1<疋(人疋(11卜)=常数(7)从(7)式可以看出,将c(q)对时间t作图应为一条直线,其斜率

7、就是反应速率1、为了测定反应级数,例如指数01,至少需进行两次实验。在两次实验中内酮的初始浓度不同,H*和匚的初始浓度相同。若用“I”、“II”分别表示这两次实验,令:2、c(A,I)=uc(A,II),c(H+,I)=c(H+,11),c(l「,l)=c(l「,ll)111(7)式可得:rj_kca(AJ)c6(HI)^"kca(A,II)c6(H+,II)=ua(8)取对数:(9)lgi=algu(10)同理可求出指数6,若再做一次实验m,使:3、c(A,I)=c(A,III),c(H+,I)=wc(H+,III),c(「,I

8、)=c(「III)即可得到:(11)同样4、c(A,I)=c(A,IV),c(H+,I)=c(HIV),c(l,,l)=xc(「,IV)即可得到:5、根据(2)式,山指数、反应速率和各浓度数据可以算出速率系数k。由两个或两个以上温度

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