中高层管理者培训-做教练式管理者

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时间:2019-03-25

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1、7蒋小华老师品牌课程中高层管理者培训--教练式领导的修炼主讲:蒋小华C中高层培训课程说明:本课程围绕管理者如何扮演好教练的角色,如何培养并协助团队打胜仗的。让管理者正确理解从以事为中心转变以人为中心的角色转变,着重于人员的管理与人员的培养,让管理者不再“救火”,不再替属下养“猴子”,让员工成为以结果导向、愿意承担责任的优秀员工,具备自己解决问题的能力,更好地完成公司的目标。C中高层培训培训对象:企业中高层管理人员C中高层培训课程大纲:一、角色认知:把事做对和做对的事1.检讨缺失:糟糕干部的八大罪状;2.管理认知:管理者该些干什么?3.干部定位:干部的3大任务与3重

2、境界;4.软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。5.领导阶梯:管理者与领导者的区别二、做教练型干部:协助员工达成目标1.教练是什么?2.为什么要做教练式干部?3.如何当好员工的教练?4.管理者的“三忌”与“三问”;5.世界优秀管理者的教练案例。三、启发与引导:别让猴子跳回你的背上;分析:7蒋小华老师品牌课程Ø源源不断的猴子:被迫承担下属的工作;Ø请示=推脱责任?思考:Ø你是猴子的磁场吗:为什么管理者没时间、而下属没事做?Ø猴子是从哪里来:猴子如何无声无息跳回你的背上?步骤:如何成为训猴师?1.始终让猴子在下属的肩上2.让员工照顾好自己的猴子3.让下属把猴子当自

3、己的养4.不要让猴子累死或饿死5.猴子也需要快乐6.检查与指导能让猴子进化一、离场管理:复制更多的“你”分析:Ø管理水平检验:主管在场与不在场一样?思考:Ø教会徒弟会饿死师父吗?Ø你能轻松离场吗?1.告诉他该做什么(职责);2.告诉他做好的标准是什么(标准);3.训练他如何做好(培训);4.让他去做(授权);5.反复修正,直到你可以离场(检讨);6.去做更应该做的事(开拓);7.让他也学会并实践1-7步骤(复制)!二、教练型干部:如何与下属沟通?1.对牛弹琴谁的错?2.沟通3个步骤:编码、解码、反馈;3.说对方想听的,听对方想说的;4.有效沟通的5个策略;7蒋小华

4、老师品牌课程中高层管理专家:蒋小华Ø浙江大学主讲教授;Ø华略企业管理咨询有限公司董事长兼首席培训师;Ø行课网执行总裁;Ø战略与执行研究院院长;Ø中国战略执行力第一人;Ø实战管理专家;Ø阿里巴巴特聘专家;Ø康师傅特聘讲师;Ø多家媒体杂志专栏撰稿人;Ø国内多家培训机构特聘高级专家;Ø中国管理咨询行业十佳杰出人物;Ø全球500强华人讲师;Ø最佳执行教练;Ø著作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》。他,实战型管理咨询培训专家:五年大型外资企业及八年中国民营企业管理实战,积累了丰富的管理实战经验,同时本着“术有专攻”的学习态度,一直在企业管理领域不断学习、实践与总结

5、,并探索企业战略执行能力与团队执行力提升的“道”、“术”、“器”,更是积极地以学员为主体,以培训效果作为最高价值地引导与启发学员,凭借多年的管理实战经验和上千场演讲培训心得,在企业管理干部技能提升方面造诣斐然。他,资深的财经作者与商业观察家:洞察企业的管理大势,把脉商业的发展方向,习惯于将一些新的财经视点与管理心得记录下来与大家分享,如今已列入国内各大网站如新浪、搜狐、腾讯、网易、阿里巴巴等名人博客,在互联网上拥有相当高点击率。不少在《商界》、《人力资源》、7蒋小华老师品牌课程《中国产经新闻》、《理财》、《现代商业银行》、《广州日报》、《中国物流》等财经杂志与报刊

6、发表,有的文章进入中央电视台财经频道《第一时间》栏目,现已成为多家财经媒体的专栏作家。现已成为多家财经媒体的专栏作家。其写作独具慧眼、别具匠心、一针见血地指出背后的实质,往往能够给人极大的启发,深受广大读者的喜爱与好评。他,一位积极的管理梦想者与实践家:他有一个梦想,就是建立中国式哈佛商学院,为中国式管理添砖加瓦。期待中国式管理模式照亮全球,引领世界企业的发展。目前,中国没有真正意义的世界级企业,也没有真正意义上的世界级管理专家,在亚洲称得上只有日本的大田研一。中国经济能够真正雄居世界,不是靠地大物博,不是靠人口众多,靠的是我们有自己最前瞻的管理思想。为此,他积极

7、努力着、探索着。同时,他更是一个实践者,将所学到管理思想积极应用到实践当中去,除了开创自己的公司,还坚持帮助更多的成长型企业提供咨询与服务,让所有的管理思想与理论成功应用实践,从实践中不断提炼与升华。C蒋小华内训最受欢迎课程:Ø执行力系列:《执行力塑造》、《中层执行力》、《高管执行力》、《员工执行力》、《战略管理与执行》、《目标制定与执行》;Ø领导力系列:《领导力修炼》、《8090后员工领导》、《人才标准与领导科学用人》、《构建管理创新组织》、《愿景领导力》;Ø管理技能系列:《打造企业新中层》、《MTP管理能力提升》、《卓有成效的管理者》、《打造高绩效团队》、《时

8、间管理》、

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