《组织与管理》期末复习

《《组织与管理》期末复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《幼儿园组织管理》期末复习题一、名词解释：1．管理2.目标3．保教结合4．幼儿常规5.幼儿园管理过程6.幼儿园目标管理7.幼儿园危机管理8.规划式培养方法9.复合型培养方法10全员式培养方法11．权力性影响力12．非权力性影响力二、判断题：（在括号里填上正确答案，对的打V，错的打X。每题1分，共10分）1．要能有效地行使行政方法，各级组织及其管理者一定要有职、有责、有权、有能力。2．现代教育的研究不仅注重教育与管理的个别研究，还注重教育与管理的一体化研究。3．幼儿园的安全工作至关重要，必须加强管

2、理，适当减少幼儿户外自由活动时间。4．实施目标管理，不但能使领导者摆脱事务主义倾向，还有利于调动教职工的积极性。5．幼儿园管理的价值就在于优质高效地达到——教育好幼儿，服务好家长的组织目的。6．在“霍桑实验”中，梅奥发现组织中的人的行为极其复杂，因而提出人际关系的基本原理，为日后的行为科学奠定了基础。为此有“科学之父”的美称。7．我国的学前教育兼有教育性、公益性和社会福利性的特点。8．幼儿园管理同样是为社会（或社会及私人老板）服务的，这是管理的自然属性所决定的。9．麦克雷戈的“双因素理论”告诉我

3、们：要激发员工创造出一流的工作业绩，关键在于满足其“激励因素”。10.社会系统学派认为：管理的本质就是协调。11.计划是管理的起始环节，它统帅管理的全过程。因此，计划的关键是作出正确决策。12.幼儿园应建立凡事有据可依、可查，凡事有人督导、负责的总务制度。13.从管理的两重性分析“泰罗制”，说明它一方面具有一系列丰富的科学成就，另方面又是14.在选聘和任用人员时提倡用其所长、任人唯亲、充分信任、宁缺毋滥。三、单项选择题1.幼儿园的教育不同于其他阶段的教育，具有（）。A.教育性、社会福利性B.义务

4、性、公益性C.盈利性、社会福利性D.教育性、义务性2.教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会促进发展，体现了安全原则中的（）。A.以预防为主原则B.给予充分时空原则C.组织有序原则D.“管”“放”并行原则3.某园努力构建“三实”文化（即朴实、真实、扎实），体现组织文化内容中（）。A.精神文化B.制度文化C.行为文化D.形象文化4.以下说法正确的是（）。A.领导者在管理中运用“南风”法则，有利于激发下属工作的积极性B.“螃蟹文化”无疑是现代企业在组织发展中所梦寐以求的C.“蜘蛛修网”很重要，

5、了解网破的原因在其次D.组织中应该留意与驱除所谓的“蚁群效应”5.管理过程是由PDCA构成的整体、连续循环的过程，这一理论的提出者是（）。4A.梅奥B.韦伯C.代明D.泰罗6.以下对保教常规工作管理的内容与程序的叙述错误的是（）A.制定计划和建立常规是保教常规工作的内容B.这工作主要是由保教主任带头运作的C.园长或业务园长承担保教高层管理任务D.班级三名保教人员组成保教管理的基层组织机构7．幼儿园必须坚持党的领导和社会主义办园方向，这体现了幼儿园管理中的（）。A.方向性原则B.整体性原则C.民主

6、管理原则D.有效性原则8.认为人并非天生厌恶工作，管理中可以实行民主领导，注重沟通，满足职工需要和适当授权，激发其主动性、积极性，持这一观点的管理理论是（）。A.双因素理论B.XY理论C.需要层次理论D.人际关系理论9．“管理是社会共同劳动的产物。”这句话的提出者是（）。A.亨利.法约尔B.赫西.布莱索尔特C.马克思D.程正方10.人类真正系统地研究管理的问题，大约是在（）。A.六千年前B.18世纪英国产业革命以后C.20世纪泰罗时代D.第二次世纪大战以后11.以下不属于管理理论丛林阶段的主要观

7、念是（）。A.认为管理的本质就是协调B.强调管理过程就是管理者决策的过程C.重视企业结构和企业模式的分析研究D.注重管理的信息化和战略化研究12.了解经费财务、贸易工商、知识分子政策等政策法规，这体现了总务管理特点中的（）。A.服务性B.先行性C.政策性D.全局性13.能充分反映一所幼儿园特有的管理思想和管理风格的，属于组织文化的结构中A.物质层B.制度层C.精神层D.本质层14.为解决“干好干坏一个样，干多干少都一样”的问题，园领导应（）A.引进“鲶鱼机制”B.效仿“木桶理论”C.建立“奖罚制

8、度”D.采取“行政措施”15.在管理要素中，最具有能动性的关键要素是（）。A.物力B.资金C.人D.信息16.幼儿园在设置机构时必须更新观念，转变思维模式。这一要求遵循的是（）。A.政策导向原则B.系统指挥效率优先原则C.任务目标原则D.职责权相对分工协作原则17.美国管理学家代明提出，一切有过程的活动，其构成的四个环节是（）。A.计划、控制、激励、总结B.组织、指挥、协调、控制C.计划、实行、检查、总结D.指挥、协调、激励、检查18．幼儿园管理的法律方法具有（）。A.协调性B.教育性C.方向性