(宋君哲)学生管理校网版

《(宋君哲)学生管理校网版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学生管理心得体会从没有担任过班主任工作的一名体育教师来谈学生的管理工作，得需要多大的勇气和多厚的脸皮啊!而我具备着两个有点，但面对广大教育的行家、同仁我仍感到很忐忑，有一种班门弄斧的羞愧，说错的地方请指谬，有不妥之处还请各位斧正和谅解。我把我的学生管理经验总结成十点来谈：一、让学生亲其师，信其道亲其师、信其道，道理我们都懂。但如何才能做到让学生和你亲近才是问题的关键。我认为要想走进学生的心灵，首先要爱你的学生，是真爱，是发自心底的那种爱。教育者的爱心是空气，是阳光，是土壤，是水源，是食粮……你可以把它比喻

2、为人类生存必不可少的一切，这绝不过分。老一辈教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。其次，要学会弯下腰来与学生说话，当然我要说的不是身高的问题。芝麻开门，要想进入学生严密设防的心灵城堡，你就得掌握和学生相同的心灵密码。而密码的获得，万万不能用军事情报式的截获，其有效手段是在平等的师生关系基础上的敞开心扉。只有这样，思想的泉水才会不断地流敞，不断地交融。达到你中有我，我中有你的高度和谐。最后，要想走进学生的心灵，必须“赤裸裸”的真情

3、互动。反之，你要是套中人，他就会是扎嘴的葫芦。我教过的许多学生，他们都会主动和我说悄悄话，一位的初中女生甚至告诉我他喜欢哪个男孩，她之所以敢于、乐于把心中的秘密拿出来与我分享，她一定认为我是她情感世界里唯一可以信任，可以倾诉，可以交流的人。我校初中一位学生开家长会时跟王晶老师说：“宋老师要是我爸爸该多好啊。”平时我回办公室，身后总会有一串学生送我到门口。当学生有了问题，你能就他们的优缺点如数家珍地帮他们分析的时候，做这些学生的思想工作还会有什么困难的吗？当学生在你教的学科学习成绩上不来的时候，他不敢见你；

4、而一旦取得了好成绩、有了一点进步的时候，他会立刻向你报喜。师生关系到了这种境界，你就离教育成功不远了。高三毕业的一个孩子和我说，我喜欢一个老师，我就会喜欢他教的这个学科，我希望我的老师不是传授知识的机器，而是知识和爱的传播者，我们希望能获得知识，更希望老师能让我们认知生命的真意。教师因爱而工作，学生因爱而收获！用爱搭建起来的和学生沟通的桥梁是当好教师的必由之路。忽略这一点，你纵然是骨干教师，你的业务能力再强、教学经验再丰富，也无法使你的教学成绩与刚毕业的青年教师真正拉开距离。当然，能走进学生心灵的教师不一

5、定就是个好教师，但是，走不进学生心灵的教师肯定不会是个优秀教师。有一雕塑家在一块巨石上雕刻一个美女，一个小孩子坐在那看，随着一小块一小块石头的凿落，一个一个冰清玉洁、顾盼生辉的美女浮现了出来。小孩子惊奇地问雕刻家，你怎么知道她藏在里面啊。雕刻家说，我不知道她藏在里面，她其实藏在我心里。我只不过把心中的美人搬到了石头里。有时候我们只是把教师的工作当做是一个职业，完成的仅仅是一个器物，而并没有在工作中移植我们心中的愿望和梦想。我们没有把职业变成一个载体，来实现生命与职业人的沟通。我评价一个老师是否是教育大家首

6、先要看他的出发点是为了谋生、为了工作而工作，还是为了学生的一生更好地发展——这个心中的梦想而工作。看上去也许没有什么差别，其实前者存在着很大的硬伤、很多的后遗症。我评价一个老师首先要看他的出发点是为了自己的生存而工作，还是为了学生的一生发展而工作，因为只有这样才能可能真正走进学生的心灵。看上去也许没有什么差别，其实前者却存在着很大的后遗症和致命的硬伤。还要强调一点，一切都皆有“度”。和学生亲近绝不等于对原则的放弃。教师的魅力在于精良的业务水平、丰富的知识底蕴、幽默的谈吐等多种能力的综合体现，但一个教师的威

7、望则完全取决于你的心系学生和你对原则的坚守，你的一身正气，你的不怒自威。教学经验告诉我们，老师的一句话，往往可以成就一个学生的一生。我们有三年的时间与学生朝夕相处，虽然有千百个机会留给我们获得教育的成功，但是善于捕捉最恰当的机会则是一手绝活。世上没有教不好的学生，只有不对思路的教法；没有不可成材的学生，只有没能发现他们的优势并为他们搭建成功平台的老师；没有不可爱的孩子，只有没有把学生当做是自己的孩子的老师。敢问在座身为人父人母的教师，哪位肯认可自己的孩子是一无是处的垃圾呢？对任何一个学生，都怀有一颗父母的

8、慈爱之心，永不言弃的教师，才够格称为人民教师。上学期有个平时表现就不好学生在走廊里犯了个很严重的错误，在这件事的处理过程中我让这个学生知道一件事情，那就是大家都很在意他。我问了他一个问题：你来学校做什么；和他一起反思：你该怎么做。一翻真诚的交谈之后他终于明白了自己之所以要这样做归根到底只是想表现一下，却不懂得表现的舞台应该是学习中，而不是小丑一样去引人注意。谈话后我送他出门，当离开很远的时候他回过头来给我深深的鞠了一躬，轻轻地