新北师大版三年级语文下册第一二单元复习要点

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1、新北师大版三年级语文下册第一二单元复习要点一、给加点下划线的字注音泥（）土it(）针滋迴（)纫）小看（）望砂（）糖肉挂（）a）布隆（）临11^.(）床转圈_（）散（）学纸蚩)竖琴（)风邕（)翩（）翩起舞喇）子发雪)飘迺（)a（）彩A(）实颤（）抖震撼（)-s(）间®(-4+b)帀春意盎（燃疲（）劳二、易写错字（认真抄写）礼物（春雨绵绵（）博大（）滋润（）幼小（）收藏（))）问候（）砂糖（决定（）震撼（）鸳鸯（）郑重其事（)纸莺（）翅膀（）竖琴（）竭力（)翩翩起舞（）沙哑（）发誓（）抑制（)朦胧（）绿茸茸（)三、多音字厂厂种＜发V为V散S将5踩()融()醉()YY

2、()铃()陪()

3、深情厚谊描写春天的诗句：1•春眠不觉晓，处处闻啼鸟2•不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3•好雨知时节，当春乃发生。）沙哑——（））善良一一（）寸草春晖情深似海孟浩然《春晓》贺知章《咏柳》杜甫《春夜喜雨》韩愈《早春呈水部张4•最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。十八员外》八、彷写、造句1•仿写:达丽玛站起来，她怎么能听到老师提出了什么问题？2•仿写:她多像一只渴望飞出笼子的小鸟，偏偏还要多关一会儿！3•造句:我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。4•造句:在地面上,我们一边放线一边跑着手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。九、课文复习1.《礼物》一诗

4、中写亲人送给“我”种子、小鸡手表、《少儿百科全书》等礼物,“我”从这些礼物中领悟到了自然的秀美，生命的灵动，时间的宝贵，世界的博大和精彩,“我”明白了每件礼物都寄托着家人对“我”的关爱和期盼。1.《奶奶最喜欢的铃儿》讲述了一个有关奶奶与孙女之间的感人故事。我们从中体会到了奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝顺,感受到了祖孙之间的浓浓亲情。2.《平分生命》记叙了一个年仅十岁的男孩得知与自己相依为命的妹妹急需输血，而医院却缺少血液时，勇敢地给妹妹输血，并要与妹妹平分生命的感人故事，赞扬了男孩的勇敢,表达了浓浓的兄妹亲情。3.《绝句》这首诗对大好春光的概括描写，以及对春天里的事物一—燕子和鸳鸯的

5、具体描写，展现了在初春的阳光下,大自然的优美景象,流露出作者愉悦安适的情怀。《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。有景、有人、有事，充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。4.《理想的翅膀》描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝，并将风筝放飞上天的情景，表达了孩子们远大的理想及对美好未来的懂憬。5.《春天的雨点》的课文题目虽为“春天的雨点”，但内容并非描写春雨，而是借春雨向我们讲述了一件发生在春天里的平凡而感人的故事:达丽玛在上课时没有专心听讲,放学后，乌罕娜老师不

6、顾疲劳认真地给她补课,并冒雨将她送回家。达丽玛理解了老师的良苦用心，不仅认真听讲,而且在第二天早晨还为老师送去了雨伞。十、听写2•词：奇妙懂得品读精彩关爱期盼幼小喜欢收藏美好问候看望理想翅膀似乎飘带未来渴望飘洒疲劳竭力巧手竖琴风铃朦胧2•短语:相依为命郑重其事活蹦乱跳翩翩起舞生根发芽春雨绵绵一动不动春回大地春意盎然满园春色春光明媚鸟语花香欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红十一、背诵、默写游子吟（唐）孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。绝句（唐）杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早'忙

7、趁东风放纸莺。