散文阅读专题复习二

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1、散文阅读专题复习二：品味散文精彩的语言（导学案）复习目标：1、提高学生体会重要语句的丰富含义、品味梢彩语句和字词的能力。2、明确答题思路，学会准确表达、规范答题复习方法：课内梳理探究+课外阅读迁移课前准备：复习必修二写景状物单元、熟读选文教学过程：一、考点说明文学作品的语言一般具有准确、鲜明、牛动、富于形象性和艺术感染力的特点，所谓“精彩的语言”指表达上富有特色的语句，如意蕴丰富的哲理句、观点鲜明的议论抒悄•句、意味深长的语意双关句、生动可感的修辞句等。《考纲》规定：体会重要语句的丰富含义，品味精

2、彩的语言表达艺术，能力层级D级。二、学生练习从语言表达的角度赏析卜-面的句子（1）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（2）曲曲折折的荷塘上而，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶了屮间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，乂如碧天里的星星，乂如刚出浴的美人。微风过处，送來缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。三、以小组为单位，讨论总结鉴赏语言类题的答题思路、方法四、巩固练习试赏析卜•而这段文字的表达效果。或口选《荷塘月色》中

3、富有表现力感染力的句子或语段，进行赏析。早忌起來，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的務绿的犬色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的口光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。五、迁移训练：2012年四川卷《柴禾》第16题2012年浙江卷《母亲的中药铺》笫14题（一）2012年四川卷：阅读下文，完成第14——17题柴禾刘亮程①我们搬离黄沙梁时，那垛烧剩下一半的梭梭制柴，也几乎一•根不胡地装上车，拉到了元兴宫村。元

4、兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此超了下来。②柴垛是家力的象征。有一人垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车，当然，还有儿个能干的人，这些好东西碰巧凑在一起了就能成人事、出人景象。可是，这些好东西乂很难全凑在一起。有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上。有的人家置了辆新车，能装儿千斤东西，牛却体弱得不行。还有的人家，车、马都配地道了，人却不行——死了，或者老得干不动活。③我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些。柴垛虽不高，柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家

5、的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛。父带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴时,我们己另买了头黑母牛，车辂辘也换成新的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，人棵的,码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天。④现在，我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东酋乱扔在院子，却乂舍不得送人或扔掉。我们想，或许哪一天没冇煤了，没冇暖气了，还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头儿经搬家己扔得不见，家里已没有可以烧柴禾的炉子。即便这样我们

6、也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们，它们是家的一部分。那个墙根就应该码着柴禾，那个院角垛着草，小间停着车，柱子上拴着牛和驴。在我们心小一个完整的家院就应该是这样的。许多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去动它们，但我们知道那堆雪屮埋着柴禾，我们在心里需要它们，它讣我们放心地度过一个个寒冬。⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了二十年，没有谁去管过它们。有一年扩菜地，往墙角移过一次，比以前轻多了，扔过去便断成儿截，颜色也由原來的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上，肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住

7、，那该是它们最凉爽的一个夏季了，秋犬我们为摘一棵人葫芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆屮，搬移柴禾时我乂一次感觉到它们腐朽的程度，除此Z外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们独口过了许多年，静悄悄地占己朽掉了。⑥最后，它们变成i堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它们白己变成这样的。我们一直看着它变成了这样。从笫•滴I时落到它们身上、第•层青皮在风屮开裂我们就看见了。它根部的茬头朽掉，像土•样脱落在地时我们看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了，全都看见了。⑦当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是

8、H己死掉的。墙说，我们只为他挡风御寒，从没堵他的路。坑说，我没陷害他，每次他都绕过去。风说，他的背不是我刮弯的。他的脸不是我吹IH的。眼睛不是我吹瞎的。雨说，我只淋湿他的头发和衣服，他的心是干燥的,雨下不到他心里。土说，我们埋不住这个人，梦中他E得比所有尘土都高。⑧可是，我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。⑨我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最后说了什么。（有删改）【注】梭梭：一种灌木或小乔木。14.根据全文概况“柴禾”在文中的含义（5分）14.笫3自然段主要叙述了什么内容？这些内容