教育学院宣武分院监理交底会议纪要

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1、北京中景恒基工程管理有限公司项目监理部会议纪要(BJZJHJ-JY-001)北京教育学院宣武分院新址综合改造(校舍装修改造)工程监理交底会议纪要2012年7月19R下午09:00,北京中景恒基工程管理有限公司北京教育学院宣武分院新址综合改造(校舍装修改造)工程项目监理部总监理工程师王利民在工地现场办公室主持召开监理交底会。各有关单位的人员参加了会议(与会人员名单附后),会议对开工情况进行了全面布置,会议纪要如2一、监理单位:王利民1、监理公司及监理部情况介绍:中景恒基工程管理有限公司,具有综合监理资质,是全国百强监理企业之一。

2、2、监理例会制度:①监理例会参加单位及人员:建设单位代表、学校方代表、代建方代表、监理部监理丁程师、设计代表等有关人员;施工单位项目经理,安全、质量、技术负责人;如有分包,分包单位负责人。②监理例会召开吋间及地点:每周二上午09:00,地点:宣师一小里仁街楼综合办公室。③监理例会汇报的主要内容:上周施工计划的完成情况,下周计划安排,生产安全情况,上周例会议定事项的落实情况,说明未完事项原因,现场需要协调的问题,以文字汇报形式(电子邮件形式)。3、监理例会程序:①监理例会由总监或总监指定监理工程师丄持。②首先由施工单位项目经理汇

3、报计划的完成情况,安全生产及质量情况,下周计划安排、分析未完成计划的原因及对策、需要协调的事项等。③各专业监理工程师就各自分管工作发言。④校方与会领导、代建方与会领导、房管所与会领导对工程本周质量、投资、进度等方面的要求、安排、布置。⑤总监归纳总结。由监理单位整理会议纪要,于次H以邮件方式下发与会各方。4、工程管理的依据国家关于工程建设政策、法律、法规及现行的建安工程施工验收规范,工程质量评定标准,《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)、《建设工程监理规范》(GB50319-2000)、北京市《建设工程监

4、理规程》(DBJ01-41-2002)、北京市《建设工程安全监理规程》(DB11/382-2006).《建设工程文件归档整理规范》(GB50328-2001)、《建筑工程资料管理规程》(DB11/T695-2009)等严格执行。5、监理开工报验所需资料(时间要求2012年7月20日前报监理):①法人代表及项目经理的《安全技术培训合格证》、《资格等级证》、《安全许可证》和《营业执照》、项目经理证书、安全员证书、架了工、电工等特殊工种证书),均附相对应的报验申请表。③施工组织设计、安全专项方案、专项施工方案(吊蓝施工)。④如有分包

5、,上报监理审核分包资格。6、进场材料要求(提供吋间要求必须与实物同步)施工单位应按照国家和北京市有规定要求,对进入施工现场的建设工程材料出厂质量证明文件的原件进行核验,并将复印件存档并保存原件,加盖原件存放单位公章,注明原件存放处,并有经办人签字和时间。供货单位因特殊原因确不能提交质量证明文件原件的,应岀具书面说明。出厂质量证明文件包括:①产品合格证;②产品出厂检验报告(材质单);③产品生产许可证书和国家强制性认证证书;④有资质检验单位出具的产品检验报告。7、及吋提供北京市《建筑工程资料管理规程》(DB11/T695-2009

6、)规定的施工物资相应检测报告、试验报告、复试报告。8、鉴于工程实际,进一步提高工作效率、节约成本,监理相关文件(监理通知、工程联系单、工程暂停令等)的收、发以邮件传送丄,纸质传送为辅的方式,以邮件送达视为签收,以本次会议签到所留为本工程确认邮箱。9、对于施工屮存在严重质量、安全隐患经监理多次要求屡不改正的,监理机构将上报代建、建设单位,监理机构将下达工程暂停令,仍不改正的将报政府相关职能管理部门。10、从2012年7月20日08:00起施工现场全面禁烟,违反者对其所在单位罚款200元/人次。施T作业过程中必须正确佩戴安全帽,施

7、T作业中不佩戴或不正确佩戴安全帽的,处以200元/人次的罚款,以上罚款从工程款中扣除。11、各施工单位配足、配够灭火器材,确保满足施工中的消防需要。12、现场临电管理,严格执行北京市《建筑市政施工暂设电气工程安全用电管理规定》,施工用电必须通过“三级”配电箱,确保安全用电。13、要求施工单位要牢固树立妥全第一的思想,安全是确保工期的基础,安全是确保效益的基础,安全是一切的基础。二、南通启益建设集团有限公司刘兴和、谢士锋1、施工准备,现场办公室室的安排与布置。2、熟悉图纸、现场。3、对于现场情况与招标文件不一致,如:墙面处理、部

8、分教室吊顶问题。三、北京燕华设计公司关照1、严格按照设计施工。2、为施工提供强有力的设计支持与保障,随时解决施工过程的问题,也希望施工单位遇到问题多与设计沟通四、首开(代建)孙天强1、施T•今天止式进场,现场办公室建立。2、施工过程屮安全第一。3、需要提供总体施工进度计划。五

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