教育电视系统教学大纲

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1、《教育电视系统》教学大纲一、课程性质和任务木课程是高等学校教育技术学专业必修课，包含理论和实验两部分。是对教育电视节冃制作媒体、教育电视节冃制作技术以及教育电视节冃传播技术进行研究与实践的系统科学。是教育技术学的一个重要分支，也是屯视教材设计与制作、电视编导等课程的基础，因此，在该专业中占有相当垂耍的地位。按教学计划在专科二年级上学期开设该课程。该课程从系统原理和硬件技术的角度阐明教育电视领域屮运用电视系统；以系统的主要设备的工作原理、电路基本结构及性能特点为重点进行分析，以便对图像处理的基木思想及基木技术环节有深刻地认识；介绍如何根

2、据实际情况进行设备的合理配置、连接和协调。在分析方法上，提出了各种典型系统实例加以分析，力求概念清楚，重点突出。二、课程的教学H的和要求1.从理论上了解电视信号的产生、传送、接收的系统过程。2.初步掌握教育电视节冃的制作程序。3.掌握摄、录、编设备的基本原理，能正确配接、调整、操作及维护摄、录、编设备。4.掌握有线电视、卫星电视系统的安装、调试方法。三、课时分配本课程共72学时,4学分。序号教学内容讲授学时实验学时—・概述1-彩色摄像机5三固体摄像器件4四自动检测控制43五彩色摄像机的性能指标、调整和使用43六电视同步机2七视频特技效

3、果器23八磁带录像机103九电子编辑和时基校正83十教育电视节冃制作系统6十一教育电视节目传输系统83合计5418四、教学内容第一章概述1.教育电视的概念2.教育的电视系统的组成第二章彩色摄像机1.彩色摄像机的分类与组成2.摄像机的光学系统3.固体摄像器件4•视频信号的放大和处理1.三片式CCD彩色摄像机2.单片式CCD彩色摄像机3.彩色摄像机的自动检测控制4.彩色摄像机的性能指标5.彩色摄像机的调整10・彩色摄像机的使用教学提示：重点是彩色摄像机的组成、光学系统、变焦距镜头、分色棱镜、固体摄像器件、面阵CCD、视频信号的放大处理、增

4、益控制与白平衡、黑色电平控制与黑平衡、灰度校正、彩色校正矩阵电路、轮廓校正、三片式CCD、单片式CCD、自动聚焦、自动光圈、自动白平衡、自动黑平衡、彩色摄像机的性能指标、调整和使用。难点是面阵CCD、黑平衡、白平衡、分色棱镜、色温。教学采用理论和实验相结合的方法，辅助多媒体教学手段。笫三章电视同步机与视频特技效果器1.电视同步机2.视频特技效果器3.新一代视频切换台及计算机视频绘图系统教学提示：重点是电视同步信号、外同步锁相、视频开关、场控脉冲、电视特技的形成原理。难点是同步信号的形成原理、相加混合、非相加混合、扫换、键控。教学采用理

5、论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。第四章磁带录像机1•磁记录基础2.视频信号的录放原理3.磁带录像机的类型4.磁带录像机的组成5.视频信号处理系统6.伺服系统7.机械及控制系统8.录像机的使用、保养及维护教学提示：重点是磁记录原理、重放原理、消磁原理、旋转磁头、伺服系统、基准信号、CTL信号、变速重放、录像机的使用。难点是旋转磁头、变速重放、伺服原理。教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。笫五章电子编辑和时基校止1.电了编辑原理1.时基校正原理教学提示：重点是电子编辑原理、编辑的伺服、编辑的消磁、旋转消磁头、

6、定时控制。。难点是编辑的伺服、半£1动程序控制方式、全白动程序控制方式。教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。第六章教育电视节冃制作系统1.前期节日制作系统2.后期节H制作系统教学提示：重点是外景节冃制作系统的操作、后期节IT制作系统、电子编辑制作系统、多路视频信号编辑系统。难点是电子编辑系统、采用时间码自东店子编辑系统、后期特技处理系统。。教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。第七章教育电视节冃传输系统1.电视节H的发射与传输2・电缆传输系统简介3.传输系统的设计、安装和调试4.微波传输系统简介5.卫

7、星广播电视系统教学提示：重点是图像发射机的特点、伴音发射机的特点、传输系统的设计、安装和调试、微波传输系统的特点、卫星广播电视系统的特点。难点是前端设备的安装和调试、系统的总调试。教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。五、实验每个实验3学时实验一彩色摄像机的原理实验仪器：KY—27摄像机，电池。实验内容：1.观察聚焦与变焦的区别。2.观察变焦与画面大小的关系。3.观察变焦与画面亮度的关系。4.观察变焦与景深的关系。5.观察增益与画面的关系。6.观察光圈与画面的关系。实验报告：写出实验报告。仔细记录各种功能与画面的关系，

8、并能用理论知识加以解释。实验二彩色摄像机的使用实验仪器：KY—27摄像机，M9000摄像机,电池。实验内容：1.了解摄像机的各种性能与参数。2.熟悉摄像机的各种拍摄姿势。3.正确安装电池，安装录像带。4.调整滤色镜。调整