教育不平衡到底害了谁?

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1、教育不平衡到底害了谁?刚刚过左的一周,对中国教育界而言,对谓悲喜交加。11月19日,互联网上出现了一则轰动性的新闻。11M16日,黑龙江省肇东市1000多位老师到市政府门前举行集会活动,要求政府涨工资和一次性返还被扣10多年的养老保险。一个实验小学的校长还在这次抗议活动小,被当地政府免了职。据说,黑龙江省肇东市基层教师工资常年被政府克扣,就连有十儿年教龄的老师工资也不过2000块钱,而当地市政府对外却一直以“全国白强市”白居。看來,这个“全国百强市”的头衔里含的水分真不少。就在同一天,互联网上又出现了另一则轰动

2、性消息。门刀18日,上海交通大学世界一流大学研究中心发布了2014年“中国两岸四地大学百强排名”。这是口2011年以来,这一排名第四次对外发布。其屮经费排名屮,清华人学(北京)以每年近40亿元的科研经费和82亿元的办学经费,第四年蝉联榜首。而在“国际论文”和“国际专利”方面,清华大学(北京)却明显不占优势。我国高校办学中的“985工程”、“211工程”耍保超还是要废除的争论,再次被推上了风口浪尖。看似没有任何关联的两则消息,实际上存在着必然的联系。机会的落差现代教育的理想和使命,是努力减少山岀身形成的青少年获得

3、教育机会不均衡的现状。可是冇关部门统计,冃前,城市和农村大学生的比例分别是82.3%和17.7%。其中,2010年,清华大学新生中來自农村的仅占T7%,北京大学的农村生源仅占T0%。在2011年,清华大学新生中县级以下中学学生接近500人,只占清华新生的1/7左右。西安交通大学2010年农村学生比例为33.4%,2011年为32.5%。现实是,中国的农村人口山到了总人口的55%以上。也就是说,大部分农村人口被排斥在了大学的学习机会之外。冇人分析:农村孩子没冇机会上大学,尤其是没冇机会上好大学,和“三农”很穷冇很

4、大关系。农民穷,很多农民家庭都没钱供孩了上学,大多数农村孩子从初中就开始辍学了,冇的即使考上了大学,也因为家里没钱而主动放弃了继续学习的机会;农村穷,农村的教育条件(硬件)太差,大大影响了农村中学的教学质屋和升学率;农业穷,农村中学老帅的待遇太差,基木上留不住好老师,导致整体教学质量差,使很多农村孩了也因此丧失了上人学的机会。相比Z下,城市里的孩子就幸福多了。他们被学校丰富的课堂内容和课外生活围得几乎喘不过气来,这还不算,有的家长还在课堂Z外,给孩子定期请了家教,外加各种补习班,就算孩子们想不学习都很困难。都说

5、“机会面前人人平等”,然而,把这种所谓的“平等”放到现实中去检验,不能不计人汗颜。智商的竞争力美国企业研究所的著名学者CharlesMurray在关于智商的研究中,发现了一个奇怪的现象:在美国,随着高等教育的普及,越來越多的适龄青年冇了上大学的机会,照理说,扩招后的大学生的智商应该整体比较低才对。但是从各种数据判断,现在大学生的智商反而比100年前还要高。为什么呢?因为在100年前的美国,只冇特权阶层的子弟才能上大学,绝大多数的平民根本没冇上大学的机会。过去,考大学的录取率只能达到4%时,大学生们相当于是从当地

6、5%的人口中选出来的。现在,虽然大学的入学率提高了,但占到考生总数75%的大学生相当于是从90%以上的当地人口中选出来的。按照优胜劣汰、优则更优的原则,现在的大学生的平均智商当然就比鮫高了。CharlesMurray还说,一个人的智商是天生的,它在人口中的分布几率是固定的。即使现代教育再高明,也只是开发了一个人固冇智商中所蕴藏的潜能。比如,可以把一个聪明的穷孩了培养成诺贝尔奖得主,却不能通过教育进一步提高一个生活优越的孩子的智商。反观中国教育不平衡的现状,实际上,中国高等教育把农村学生排斥在外所带来的不仅是公平

7、与否的问题,还有中国大学生的智商整体下降的隐患,授终伤害的是中国整体的竞争力。据报道,2014年全国高考的录取率基本达到了74%。如果这74%是在整个适龄人口小选拔,那么,大学生差不多就是作为顶尖人群的74%的聪明人。如果这74%仅仅是在45%的城市人口中选拔,那么几乎所有智商在平均水平的城市青年都可以上大学。这就造成了屮国大学的“弱智”化,直接影响了中国未來的竞争力。互联网的探究其实,国家早就制定出了九年义务教育政策来应对教育危机,然而,这个政策的实施已经远远赶不上社会发展的需要了。在全球经济一体化发展如此迅

8、猛的背景下,有一个事实是,在今天中国的市场,只要没有迈进大学的校门,就不算受过完整的教育。学历,在很多用人单位仍然是块敲门砖。从这个角度看,很多农村孩子又遭受了一次被拒Z门外的不公平。対此,国家乂通过财力的支持和政策的补给,來缩小这种口益拉大的落差。然而,山量变到质变的过程实在太漫长,社会的发展已经等不及。当中国人对此正在一筹莫展的时候,远在美国,一个叫萨尔曼•可汗的人却通过网络发明了

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