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1、东莞理工学院城市学院CITYCOLLEGEOFDGUT教育版OA系统设计与实现需求规格说明书Version1.002May2015版本及修订记录版本日期描述作者1.02015-05-02第一个版本李尚隆文档信息文档号:A0002发行:V授权:东莞理工学院城市学院〉创建日期:2015-05-02目录1引言41.1编写0的41・2背景41・3定义41.4参考资料*42任务概述42.1目标42.2用户的特点52.3假定和约束53需求规定53.1对功能的规定53.1.1功能结构53」・2功能描述63.2对性能的规定73.2
2、.1时间特性要求73.2.2灵活性73.2.3完整性73.2.4止确性84界面85运行环境需求85.1设备85.2支持系统85.3接口91引言1.1编写冃的本说明书目的在于明确说明系统需求,界定系统实现功能的范围,指导系统设计以及编码,勾勒岀各个功能模块完成的功能及功能模块间的联系。分析木项目应实现的功能和性能,并且划分出各个功能模块及内容,对系统口标做出完整、准确、清晰、具体的要求,使开发人员明确了解该系统的要求,作为开发本系统以及本系统后续开发的指南。1.2背景系统名称为:教育版0A系统本项目的任务提岀者李尚隆
3、、开发者李尚隆。用户而向学生和老师;本OA教育系统主要针对学校内部的人事管理,旨在提高人事管理的效率,减免手工处理的繁琐与误差,及时、准确地反应学生的岀勤,成绩管理等,实现自动化。1・3定义0A:办公自动化1.4参考资料[1]陆璐,杨俊红.JSP动态网站项目化教程[M].北京:中国水利水电出版社,2013.07[2]埃克尔.JAVA编程思想[M]•北京:机械工业出版社,2007.62任务概述2.1目标•提供符合用户习惯的操作方式,让用户有良好的操作体验•一套完整的功能应该包括服务器端。服务器端利用WEB开发技术主耍
4、实现信息的发布服务、包括学校动态、班级动态、教学计划、奖惩通知、学生课表、学生成绩、班级互动等信息•提供良好的操作界面,用户体验良好•根据学生、教师两种用户角色分别设计客户端界面和相关功能2.2用户的特点用本系统用户为学生跟老师,一般拥冇一定的计算机操作水平,可以完好的去操作本系统。2.3假定和约束开发工作的条件和限制:本团队小组为1人,人手较为紧缺,操作系统为Windows7,浏览器为360浏览器。3需求规定3.1对功能的规定3.1.1功能结构教冇版OA系统教师空间学生空间图3.1系统基本功能框架3.1.2功能描
5、述(1)•登录功能登录人划分为教师、学生、家长三种角色,不同角色对应有不同的权限和功能。(2)•家庭作业•老师可以发布作业。•学生可以查看作业。⑶.课表显示每个学生和老师各自的课程表。(4).学生考勤•学生可以请假。•老师可以审批学生的请假。(5).实践活动•班委添加实践活动,学生可以查看。•老师查看班级实践活动(6).成绩查询显示学生的成绩信息,学生可以查询自己各个科目各个类型,所右学期的考试成绩。(7)•奖罚信息•老师添加学生奖惩信息。•学生可以查看自己的奖惩信息。(8).查看班务•学生可以查看自己班级的班务的
6、信息,如手机电话,邮箱等。•老师可以查看所教班级的班委。(9).任课老师•学生可以查看自己班级的老师的信息,如手机电话,邮箱等。•老师可以查看所教班级的任课老师。(10)•课程资料•老师可以上传课程资料。•学生可以下载课程资料。仃1)•我的同学学生可以在查看自己班级的同学的信息,如手机电话,邮箱等。(13)•文章管理•学生可以进行对文章的发布,评论,修改,也可以查看班级同学发布的文章。•老师可以查看所教班级的文章。(13)•照片管理•学生可以上传照片,修改照片的详情,评论照片,也可以杳看班级同学上传的照片。•老师可
7、以杳看所教班级的照片。(14)•问题提问•学生可以向指定的老师发布问题,可以查看自己提问的冋答信息。•老师可以回答向口己提问学生的问题(15)•投票调杳•老师发布投票•学生投票3.2对性能的规定3.2.1时间特性要求响应时间短,最新消息即时展现,可以让用户快速发送和接收邮件,可以立即查询到最新的资料,捉供用户快捷的服务。3.2.2灵活性系统在需求改变的情况下不会影响主要的功能操作方式,以及不会影响运行环境的变化,与其他接口变化3・2・3完整性保证数据在意外情况下不丢失,信息推送即时、完整。3.2.4正确性系统基木达
8、到用户的要求,运行时基木无误,客户端各类图片的缓存垃圾处理合理。4界面我们设计界面的理念是简洁,清晰,方便操作。>简洁简洁界而应是突岀重点、没有多余的东西,让用户i看就知道该如何操作本系统,从哪里可以找到需要的信息。>图标图标是设计屮很重要的一环,图标需要清晰、通用化、让用户看到图标就可以知道是什么功能,图标的风格需要一致。>用户体验该系统而对的用户是:教师
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