高一物理用牛顿运动定律综合复习一

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1、牛顿运动定律应用综合复习一、本题共10小题，每小题3分，共计30分、每小题给出的四个选项中至少有一项是正确的，将正确选项填入答题卡内。1>关于惯性，以下说法正确的是（）A、在宇宙飞船内，物体失重，但物体的惯性不变B、跳远运动员助跑是为了增大速度从而增大惯性C、在月球上物体的惯性只是它在地球上的1/6D、质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关2、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A、物体同时获得速度和加速度B、物体立即获得速度,但加速度为零C、物

2、体立即获得加速度，但速度为零D、物体的速度和加速度仍为零3、如图1所示，A、B两物体叠放在一起，用手拖住，让它们静止靠在墙边，然后释放，他们同时沿竖直墙面下滑，己知mA>,则物体B（）A、只受一个重力B、受到重力、摩擦力各一个C、受到重力、弹力、摩擦力各一个D、受到重力、摩擦力各一个，弹力两个4、如图2所示.在光滑水平面上有物体A、B,质量分别为加]、加2。在拉力F作用下，A和B以加速度d做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为⑷、a2。则（）Ad]=Clr=0B、=a；=0m.m,C、!——

3、a；a2=a+m2~+m2m,D、a】=a；a2=a_m25、如图3所示，光滑的水平桌而上有一物体S,通过绳子与物体〃相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长。如果叫=3叫，则物体/的加速度大小等于（）A、3gB、gC、3g/4D、g/26、把木箱放在电梯地板上，则地板所受压力比木箱重力大的是（）电梯以a=.5m/s2的加速度匀加速上升B、电梯以a=2.0m/s2的加速度匀减速上升C、电梯以a=l.Sm/s2的加速度匀减速下降D、电梯以v=3ni/s的速度匀速上升7、放在水平地

4、而上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间（的关系和物块速度V与时间/的关系如图4（1）、4（2）所示，取重力加速度g=m/s2o由两图像可以求得物块的质量加和物块与地而Z间的动摩擦因数“分别为（图4(2)A、m-0.5kg,ju=0.4B、m-.5kg,/j-—C、m—0.5kg,jU=0.2D、m=1kg,“=0.28、如图5所示，轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板，竖立在水平而上。在薄板上放一重物，用手将重物向下压缩到一定程度后，突然将手撤去，则重物将被弹簧弹射出去，则在弹射过程中（重

5、物与弹簧脱离之前）重物的运动情况是（）A、一直加速运动B、匀加速运动C、先加速运动后减速运动D、先减速运动后加速运动9、物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是（）A、速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B、速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C、速度方向总是与合外力方向相同，而加速度方向可能与速度方向相同，也可能不相同D、速度方向总是与加速度方向相同，而速度方向可能与合外力方向相同，也可能不相同10、一物体重为50N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.

6、2,现如图6所示加上水平力许和F2,若F2=5N时物体做匀加速直线运动，则耳的值可能是Cg=lQm/s2）（）A、3NB、25NC、30/VD、50N二、本题共4小题，共23分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。11、（4分）如图7所示，质量相同的A、3两球用细线悬挂于天花板上且静止不动.两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A球加速度为；B球加速度为o12、（3分）如图8所示，两个等大的水平力F分别作用在B和C上.A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行.4、C间的摩擦力大小为,

7、B、C间的摩擦力大小为,C与地面间的摩擦力大小为0三、本题共4小题，共47分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值与单位15、（10分））如图10所示，地面上放一木箱，质量为40kg,用100N的力与水平方向成37°角斜向下推木箱，恰好使木箱匀速前进.若用此力与水平成37°角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37(,=0.8)16、（12分）质量是60畑的人站在升降机中的体重计上，当升降机

8、做下列各种运动时，体重计的读数是多少？（&=10加/屛）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以aA=^m/s2的加速度匀加速上升；（3）升降机以a2=5m/s2的加速度匀加速下降。17、（13分）风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，如图11所示。（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大