2013年一本临界生辅导资料四短文改错

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1、2013年一本临界生辅导资料四短文改错【备考策略】如何做短文改错：第一步：审题。通读全文，了解大意。全面把握文章整体（时态、题材及内容）。第二步：重读全文，应先确定一些明显的错误，以便疏通短文，化繁为简，为后面解题打开思路。许多问题可在这一阶段得到解决。从词法、句法到行文逻辑三方面着手，逐句而不是逐行地分析、找错。第三步：综观全篇，看错误类型的比例是否得当、前后逻辑是否一致、有无前后矛盾等现象。第四步：认真检查，避免出现以下错误：符号不规范；一个词改为儿个或儿个改为一个；该大写的未大写；合成词只改了其中一部分等。综合近年的高考题

2、我们可以看出主要在以下语法项目上设题：1.名词和限制词的搭配：主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。2.动词的时态、语态以及非谓语动词：常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。3.代词的误用：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了名词性等。4.数词的误用：主是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量

3、词连用时的用法以及表示约数的用法。5.形容词与副词：主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用等。6.考查英语中的并列现象：常见的短语结构包括非谓语，并列句等7.考查上下文的逻辑关系：主要查看文章自身前后叙述是否矛盾等&一些相似结构的误用9.惯用法的搭配考点解析考点一名词一、考点规律分析短文改错的名词考点主要涉及名词的单复数，即在该用复数的地方误用其单数，或在该用单数的地方误用其复数。二、真题单句归纳1.LastSundaymorning,whenIwashavingawalkintheparkn

4、earmyhome,Icameacrossacrewmakinganewfilmwithoneofmyfavouriteactor.2・Hewasrightthereinthefrontofme!3.Mybrotherwassofondofthemuseumstherethathebeggedmyparentstostayanothercoupleofday.4.InearlyJanuarythisyear,therateofUFOreportswassteady,aroundthreeperweeks・5.Tomwashavi

5、ngmuchtroublesgettingupinthemorningandwasalwayslateforwork.6.Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages・7.WhenIfinallyarrivedatmyfriendhelentmelotsofclothes・8.Iwasplayingatmycousinhouse・9.AlthoughherEnglishisalittlehardtounderstand,weenjoychattingandweusuallytalkalo

6、taboutourownfamily.三、改正方法:⑴根据名词前的修饰限定成份;（2）根据上下文的逻辑关系。考点二、时态一、考点规律分析动词时态考点主要涉及一般现在时与一般过去的区别,其命题方式通常是在一个一般现在时的背景下误用某个一般过去时；或者反过來，在一个一般过去时的背景下误用某个一般现在时。从所涉及的动词来看，主要涉及be和have两个常用动词。有时也涉及其他时态,如一般将来时，现在完成时等，但很少见。二、真题单句归纳1.Unfortunately,bythetimeIgotback,theyhavefinishedth

7、esceneandactorcouldn'tbeseenanywhere.2.When1finallyarrivedatmyfriend'shelentmelotsofclothes.IfeelveryhappythatIcouldchangemyclothesatlast.3.Sheknowswhathadhappened,butshethankcdmeandnevermentioneditagain.4.Webecamefriendsshortlyafterwemeeteachothe匚三、改正方法:现在时与过去时的误用，句

8、中一般没有时间状语。每年都考。要注意联系上下文，着眼于整个语篇的时态。通常整篇都是过去，突然一个句子用现在时。其中又以一般现在时和过去时互改为多。考点三、动词一、动词考点规律分析动词考点归纳的是除动词时态与非谓语动词之外的动词考点，它包括被动语态、情态动词、动词