地理临界生辅导资料

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1、地理后阶段辅导资料一、考点来源：自从2005年自主命题之后，加强了知识点落实，出现次数多的考点则可能性大；大学学科的基础知识；近年来的民生大事（地理角度分析）；重大自然灾害；环境和可持续发展；人口与经济。二、难度：0.60（100分总分，全省平均为60分），和去年的难度差不多。仲元中学是重点中学，我们的平均水平远高于省平均水平，所以，我们高三学子应该对这次考试充满信心。三、考前复习建议1.后阶段复习总原则：不要再做生题、难题、怪题，回归主干、重温错题、查漏补缺。2.抓住主干，查漏补缺考查的主干知识集中在以下几个方面：（1）地球运动的地理意义（地方时和区时的换算、节气和季节的

2、判断、昼夜长短、时间的计算和正午太阳高度角变化的分析等）；（2）天气系统（大气运动的基本原理、等温线和等压线判读）的分析；（3）气候类型的形成、气候特征、分布规律及对人类活动的影响；（4）水循环原理和水资源问题；（5）地质构造的基本类型及生产、生活中的应用；（6）地理环境的整体性和地域分异规律；（7）人类在自然资源（能源）开发利用中存在的问题及对策；（8）人类空间活动（农业、工业、交通、聚落等）的区位分析；（9）城市功能区的合理布局；（10）全球性环境问题和可持续发展对策等。△世界宏观的:1.洲、洋、大陆、重要经纬线、战略位置2.气候类型（成因、特点、分布、光热水）风带、气

3、压带（气压图）3.水循环的类型和环节、洋流（含季风洋流）4.板块（两大火山、地震带）、内外力作用形成的地貌类型5.自然带、植被6.地球自转、公转的特征和意义△中国的角度：1.重要经纬线与地形区、主要山脉、河流2.三个阶梯、三大自然分区、四个地区、季风区与非季风区、温度带、干湿区、气候类型区、三个经济地带、重要经济区（粮食经济作物、工业地带和工业基地）3.中国生态问题及防治（优化p183、184）四、掌握审题技巧、强化答题规范▲答题规范答题规范化总原则：分点、有条理、（语句）体现地理性。1．规范化杀手①——画蛇添足！以去年的高考题答卷内容为例：洲，横线上只能填“北美”，不能写

4、“北美洲”；又如：分之一，只能写“三”字，不能“三分之一”或1“1/3”。2．规范化杀手②——填空题中不能有错别字，错别字见光死！如煤炭写成了“煤碳”；另，自然带“热带雨林带”中没有“带”字也不能得分。3．规范化杀手③——泛泛而谈、重复回答、指示不明、口语化均不能得分！如，把“提高能源利用率”、“改进生产技术”、“降低能耗率”分成了三点，只得一点的分。把“购买力不足”写成了“买不起房子”。4．答题要用“序号”+“分号”的形式，不能用“A、B、C、D……”等怪异的序号。（避免阅卷者以为打暗号）5．尽量用书本的原理、书本的语言来归纳地理现象和编写答案，不能随意编造答案。6．规范

5、化就是必须把核心的观点、最有价值的观点放在前面，把握不大的观点放在后面。7．对开放试题中的“多角度回答”与“大包围”战术的关系——“多角度”就是指在准确分析并理解题目后的“大包围”！如去年的高考题“中国发展外向型经济过程中，如何减少二氧化碳的排放？”必须理解好这里的定语修饰名，然后从多角度回答，即从社会经济要素角度进行“大包围”。8.高考阅卷时，前后两空格不存在逻辑关系，前错后对也能得分。所以，在前面不懂或可能填错的前提下，一定要认真填好后面的空格，不能因前面而放弃后面！【总结】地理试题的答案一向追求简洁明了，所以做答时不要沿袭有些学科的答题模式，不要盲目堆砌、画蛇添足以及

6、重复罗列。书面表达应尽量做到：先构思或草拟答案，把关键词写在草稿纸上并标上小序号；尽量用地理语言答题，不说大白话，套话；保证字迹清楚，不写错别字尤其地名更不能写错，减少不必要的失分。高考评卷对错别字的要求一般是中国地名出现错别字一般不给分；外国地名应以中国地图出版社出版的世界地图集为依据评分，若出现同音字可酌情给分。五、审题技巧10-15分钟完成选择题；35-40分钟完成综合题。1．选择题审题技巧——第一步：精准审题；第二步：找出问题；第三步：初步选择；第四步：逐一核实。2．综合（提取信息）技巧——考生在提取试题信息的时候可以采用以下步骤：①先读题，把有效的信息画一画；②再

7、根据图例看图，从图中解读有效的信息，圈一圈；③思考题目问什么，题干、材料、图表中可以利用哪些信息，应该调用教材哪部分的内容；④根据分值，思考采分点，用规范、正确的地理语言，突出关键词进行组合答题。六.回归教材，同类归纳在回归课本防止知识遗忘的同时，应该做好知识的整理和归类工作，例如，对高中地理重点和主干知识进行归类，可得出几种类型：（1）影响因素类——如太阳辐射强度的影响因素、气候的影响因素、等温线弯曲变化的影响因素、海水温度和盐度的影响因素、地震烈度大小的影响因素等；（2）区位因素类——如工农业的区位因素、人口分