2011-2012体育教研组工作计划

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1、山东省华侨中学2012—2013学年度第一学期教研组工作计划体育组=12012年9月2012-2013学年度第一学期体育教研组工作计划、指导思想:切实加强新课程、教材、教学的实施，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念'物化'为课堂教学具体行动的有效方法，提升教师的专业能力和水平，树立正确的终生体育意识，健康笫一意识，“创新求特”成为体育教学可持续发展必须把握的指导思想。二、重点工作：1、深刻理解新课改下的教学理念切实抓好课堂教学以学生身体和心理健康为第一指导思想，改变过去单纯追求身体发育与技术传授的方法，培养学生对体育的兴趣和爱好。形成坚持锻炼的习

2、惯和终身体育意识，懂得科学锻炼的方法，实现体育教学的全体性，考虑全体学生的可塑性，强化其终生体育意识。改革传统的体育教学模式，要积极地探索主动学习新教学模式，培养学生自主学习的能力，科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性。确立主体地位。教师要从教学思想、教学处理、教学方法上选择。课堂教学的实施几个方而求新求异，逐步取得经验，提高课堂效益，使教师从苦教中、学生从要我学中解放出来，开创新天地。2、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规范化，制度化.各备课组认真制订本学期的教学计划，严格按教学进度备课，做到超前备课，明确冃标，突岀重点，认真解决难点、教学方法、教

3、学手段。力求新颖。合理安排好运动量和运动密度。使学生学有所获、学有所用，享受成功乐趣。继续抓好体育常规教学，力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律，教师必须注意行为举止和穿着打扮，做到提前候课，准时下课，严禁体罚与变相体罚学生，加强体育课的德育渗透，安全防范及心理健康教育，协助教导处教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪事件。3、抓好课外群体性体育活动，丰富校园体育生活进一步改革和完善课外活动，充分发挥现有的场地作用，使活动课内容丰富，并且和而有序。努力把课外活动和小型比赛结合起来，体育达标与五项身体素质训练结合起来，群众性体育活动与体育训练结合起来，使活动

4、课真正能够“活”起来。规范两操的集合、整队、进退场纪律，强化质量，真正体现两操的锻炼价值。4、加强业余团队训练，提升高考特长生、体院体艺生的数量和质量组建运动队，如体育高考队、健美操队、武术队、田径队、篮球队。选拔好人才，落实带训教师，明确职责，认真制订训练计划，及早投入训练。同时做好学&及家长的思想工作，并积极同班主任取得联系，取得班主任及有关任课教师的支持与配合。力争在各级各类的比赛中获得好名次。重视体育特长生、体院体艺生的管理和训练工作。以自愿报名参加为原则，并动员品学兼优有一定运动技能水平的学生踊跃参加。落实训练教师，订好计划，有针对性地进行科学训练，

5、努力使特长生在数量和质量上有所突破。5、浓郁教研氛围，搞好教科研工作积极参加各级教研活动，并主动参评，不断吸取外界先进的教学经验，取长补短。不断提高自身素质。同时在校内推出公开课，各级部之间互相交流学习，不断提升课堂教学质量。加强业务学习，提高教学理论水平，积极参加各项培训，丰富和拓展知识面，积极撰写论文、教学心得和教学案例，参加校内外的论文评比，要求每位教师每学年有一篇教学论文，做到组内有一篇以上论文在市教学论文评比中获奖，提升自身素质，适应改革时期对我们知识的需求。三、具体安排九月份1、各备课组制定学期工作计划、模块单元计划2、确定教研活动时间和各备课组集

6、备时间3、各备课组制定两操一活动的计划及落实措施4、各运动队训练、篮球队参赛准备工作5、各备课组准备本学年课题研究方向6、制定学校体育运动训练管理条例7、参加市中学生篮球赛十月份1、组织实施《学生体质健康标准》测试工作2、各课题组资料的收集3、同一备课组教师开课、听课和评课4、新教师体育教学展示课十一月份1、各类课外体育活动竞赛2、学校秋季运动会3、各运动队进入冬训十二月份1、继续举行各类课外体育活动竞赛2、同一备课组教师开课、评课。3、课题组资料的收集4、教师课改展示活动一月份1、学期结束工作2、各年级体检工作3、完成下学期体育课课程方案并上报学校4、各项考

7、核工作5、学期结束工作，课题组资料的收集与整理6、教研组、各备课组工作总结