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时间:2019-03-25
《2010年春小学期末调研考试四年级试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2010年春小学期末调研考试四年级试卷•、给下列词语中加点字选择正确的读音,用“标出来。(6分)诺言(ludnud)测试(chece)友谊(yiyi)小偷(tduto)疼痛(tengten)缩短(sosud)毒害(doudu)剧本(juju)皐冠(guanguan)调整(tidodido)垂下(chueichul)项li(hangxiang)F面的词语中如果有错别字,请用“——”画出,再将改正后的字写在括号里。(5分)竟争激烈享誉世界雅雀无声目不转睛滔滔不绝三、请按要求写词语。(12分)1、比—•比,再组词。(5分)徒()递()
2、混()寞()素()陡()涕()棍()漠()毒()2、补充词语。(4分)()山()岭前()后()()积()发闻名()()()()情深手不()()()()万里如虎()()3、写出下下列人物相关的成语故爭。(3分)孔子:王羲Z:诸葛亮:—四、修改病句,请将改正后的句子写在横线上。(4分)1、音乐奏起來了,演员们连续登上了舞台。改正:2、大家合作决定完成办板报的任务。改正:五、打开你的语言积累宝库,按要求填空。(12分)1、写出下列省市对应的简称或简称对应的省市。(4分)沪()皖()湘()湖北()2、根据提示补充古诗文的上句或下句。(6
3、分)以人为镜,.千里之堤,.,江枫渔火对愁眠。江山代有才人出,。不识庐山真面目,。不要人夸好颜色,。3、下面诗句写的是什么传统节日,请在括号里注明。(2分)但愿人长久,千里共婵娟。()爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。()六、请根据要求完成句子考查。(8分)1、依照例句,用加点的词语写句子。(2分)例:它红中透黄,扁圆扁圆的,像一盏小小的灯笼。……像……2、小红写说:“我还要等我的同伴呢。”(2分)改写成转述句:3、依照例句,用加点的词写句子。(2分)兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多。不仅……而且……4、全印度都可以把这些米埋到膝
4、盖那么深。(2分)发送写成“把”字句:七、阅读下面的语段,然后答题。(8分)每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔着低眉,若有所转,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在皓下决心,誓为秦国统一天下做殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。1、请和“一一”画出这段话的中心句。(1分)2、这段话屮用排比修辞手法写了四种神态各异的兵马俑:①颔着低眉,若有所转②;③;④。(3分)3、这段话中省略号省略
5、了・(1分)4、请用“有的……好像……有的……好像……有的……好像……”写一段话。(3分)八、阅读下-面的短文,然后答题。(15分)第一次“失业”说到我的“失业”,大家可能有些不明白,一个小学生又没有工作,何谈“失业”呢?请听我慢慢道来。在我们家,每个人都是有自己的工作的,爸爸妈妈的工作是管理日常的生活琐事,而我的工作是部分家务:扫地、擦桌子、整理房间。一天,妈妈突然对我说:“你失业了。”我没听清。妈妈又大声对我说:“你失业了!”“为什么?”“你仔细想想你以前是怎样工作的吧!”说完,妈妈扭头就走To我怔怔地呆住了,思维立刻回到了
6、以前。以前我每天做家务,做久了就开始简化程序。扫地,就用扫把扫几下就可以了,有些纸悄根本就没有扫起,十分醒目。每当妈妈问:“为什么没扫完?”我总是满不在乎地说,我已经扫完了,那些纸屑可能是你扔的吧。时间一长,我对自己最初的不好意思到后来的坦然面对,丝毫没有意识到原来的好习惯,已经在不知不觉中变成了陋习。这么一想,的确是我的工作不认真。还有,原来,擦桌子都是用洗洁剂抹上一道,擦一遍,再用清水清一遍,后来开始偷懒,用洗洁剂洗上一遍,再擦一下就算好了,再到后来,连抹布都不洗了,直接一放就万事大吉。想着想着,我不禁内疚起来。整理房间也是
7、这样的,原来,哪个地方放什么东西,我是一清二楚的,而现在呢?前几天还为一个本子找了半个小时呢!这样一来,妈妈辞退我还是很有道理的。哎,也怪我做事太马虎了。我突然明白了,干什么事都要认真仔细!不然就要承担相应的后果的!我决心认真干好每一件事,找回工作!接下来的几天,不论是做作业、吃饭、洗漱,每件事都十分认真,效率提高了不少,在我的不懈努力下,我终于找回了我的工作。第一次“失业”让我终生难忘。1、“我”“失业”指的是什么?(1分)2、“我”“失业”的原因是什么?(1分)3、第4白然段屮写了哪几件事?请和简洁的语言说一说。(6分)4、
8、细读全文,说一说“我”对待家务事的态度发牛哪些转变?(3分)5、你从这篇短文中明白了什么道理?请结合生活实际谈谈你的体会。(4分)九、习作。(30分)题目:他(她)是个开心果捉示:1、他(她)可以是同学、伙伴;可以是父母、亲友,你为什么觉得他(她)是个开心果呢?
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