_2014-2015上一年级语文上册教学计划

《_2014-2015上一年级语文上册教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014——2015学年第一学期年级一年级科目语文教师2014、92014——2015学年第一学期教学计划一年级科目语文2014.9班级情况分析本学期一年级有20人，学生刚进入小学阶段的学习，培养学生良好的学习习惯和正确的读书写字姿势。能够熟练的认读汉语拼音和音节。通过识字、学习课文培养学生扎实的语文基本功。能培养学生多种途径识字的能力。1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。2、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。3、加强语文和儿童生活的联系，引导学生留意生活，在生活中学语文。4、变学会为会学

2、，教给学生学习的灵活方法，把主动权交给学生。尽量注重教材和整合，整体地运用教材，并力求能创造性地使用教材，进行整单元备课，在备课时注重单元内每个教点的联系。5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。6、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分做4个单

3、元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。教学总目标和要求小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生

4、正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培养学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。本学期一年级教学总目标和要求:（一）汉语拼音K学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。（二）识字与写字K喜欢学习汉字有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个，会写100个。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写

5、字。字写得正确、端正、4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读K喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。（四）口语交际K学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4、有表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。教学重点、难点(—)、重点：K汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重点。2、认识常用汉字400个，其中会写100个汉字。3、学讲普通话，逐

6、步养成讲普通话的习惯。(二)、难点：K汉语拼音比较抽象又容易混淆，因此学生掌握起来就比较困难，因此，拼音教学是难点。2、识字量的增加，使学生“回生率”很高，因此400个汉字教学是难点，如何巩固汉字更是一个难点。3、如何引导学生积累语言，在阅读教学中是个难点。教学进度安排:周次教学内容课时周次教学内容课时、入V教冇2九13、angengingong3二1、aoe3复习四32、iuii3识字（一）1、一去一二里2三3、bpmf3十2、口耳口34、dtn133、在家里3复习一24、操场上2四5^gkh3十•语文园地•26、jqx3冇趣的游戏17^zcs2课文1

7、、画2期中复习考试3五7、zcs2十二2、四季2国庆节3、小小竹排画中游24、哪座房子最漂亮25爷爷和小树2六十二语文园地二28^zhchshr3我们的画1复习二36、静夜思27、小小的船28、阳光1七9、aieiui3十四8、阳光110>aoouiu39、影了211、ieUeer210、比尾巴2语文园地三2这样做不好1八IKietieer1十五识字（二）复习三31、比一比212、aneninunUn42、自选商场23、菜园里24、日月明2十六语文园地四我会拼图课文11、我多想去看看12、雨点儿2123Ni.18、借生日19、雪孩/20、小熊住山洞语文园

8、地六2222十七13、平平搭积木14、H己去吧15、一次比一次有进步语文园地五2