[设计]人教版八年级上册各课知识点汇编

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1、第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下1.家庭的含义（第5页第一段）2.家庭关系的确立（第5页第二段）3.家庭结构的类型（第5页第三段）4.你如何理解与父母的亲情？（第6页）你应如何在家庭中找到快乐？（第7页）5.家庭对于我们冇什么重要性？（第8页）父母对于我们冇什么重耍性？（第8页（6.家庭的功能（第5〜6页“相关链接”）7.家庭给我们什么温暧？（家庭有什么作用？）（第10页第二段）8.孝敬父母（1）我们为什么要孝敬父母？（第13页第一段）（2）孝敬父母是道徳和法律的耍求,是我们的夭职。孝敬父母是中华民族的传统矣德。（3）孝敬父母就是子女

2、对父母的尊敬、侍奉利赡养。其中绘巫耍的是敬巫和爱戴父母。（4）我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道徳和法律基础上对父母辛勤劳动和养育Z恩的报答。（5）我们应如何孝敬父母？（第15〜16页）9.儿个重要认识:（1）父母做岀不道徳的事情或违法的事情我们应如何做？（第17页第一段）（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第17页第二段）（3）父母不对子女尽抚养的义务，莫至虐待子女会有什么后果？（第10页）（4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（第14页）第二课我与父母交朋友1.进入青春期的我们与父母Z间

3、产生矛盾的原因是什么？（第19〜20页第一•段）2.如何正确认识我们与父母Z间的矛•盾？（第21页第-•段）3.代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距,是产牛•代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄湼界背斤的多觅代际差异。（2）逆反心理的主要表现（第21页第二段）（3）怎样正确认识我们的逆反心理？（第21页第三段）（4）逆反心理有什么危害？（第22页）4.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？（第23〜25页）（三点）5.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第26〜27页）（四点）第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进闭锁心理

4、的危害、积极心态的益处、人际交往的意义（第31页第一段）2.一个受欢迎的人应有的品质及意义。（第31页第二段）3.如何认识友情？（第32页第二段、第33页第一段）（两点）4.交友的原则：（第33〜35页）（四点）5.青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（男女同学交往的意义。）（第36页第二段、37页第一段）（2）男女生如何正常、健康地交往？（男女同学交往的原则。）（第38页）&青春期的情感（1）正确认识（第39页第一段）（2）如何对待？（第39〜41页）（三点）第四课老师伴我成长1.认识老师（1）师生交往的重要性（第43页第一段）（2

5、）老师的作用（第44页）（四点）（3）我们爱老师的原因（第45页）我们爱老师做法（第46页）2.师生交往新观念（新型的师生关系）（第48页第二段）3.与老师沟通的原因（第50第--段）与老师沟通的具体方法（第51〜53页）（六点）第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”1.文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗衣现出來。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代衣人物。语言存在差别，不分优劣;文化存在差界，各有T•秋。2.有人说全球化就是标准化，你认为呢？（第59页第二段）3.面对文化差异的止确态度及农现：（第60页）错

6、误态度及农现：（第60页）1.面对不同文化应如何共处？（如何对待世界各国和各民族的文化？）（第61页第二段、第64页笫二段）2.对待外來文化的态度：（第63页第-•段）对待中华文化的态度（第63页第二段）3.面对文化差界，我们应该如何做？（面对外來文化的具体做法？）（第64页第一段）第六课网络交往新时空1.网络交往的特点：无限性、两面性。网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。2.网络交往无限性的表现（第67页第一段）及意义（第67页第二段）3.网络交往的两面性：（1）正面影响（第68页第二段）快捷、方便，扩人了交往面，开阔了眼界，实现

7、自身价值等；（2）负面影响：（第70页）长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱感欺诈、违法违纪等。3.如何发挥网络的积极作用？（69页）四点）4.网络成瘾者的心理成因（第71页第三段）5.网络交往中应怎样保护自己？（第72页第二段、73页第一段）6.网络交往耍遵守哪些规则？（第73〜75页）7.如何文明上网？（第74〜75页）&对待网络交往，我们青少年应该怎么办？作为青少年，我们必须树立远大理想，勒奋学习,勒丁-思考，把网络作为先进的工貝，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人

8、们生活学习的另一个空间。第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先1.（课木第77页）年轻人无礼导致多走五里路的爭例的启示（第77页第二段）：礼貌待人是人际交往的最起码的要求。礼