心理治疗读书笔记(精华版)

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1、第1章心理治疗概论1.心理治疗：是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗师运用心理治疗有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除和缓解来访的症状或障障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。2.心理咨询：是运用心理学理论与方法，通过语言帮助人们解决心理问题，促进其适应和发展的过程。3.心理治疗与心理咨询的相似之处：1）二者所遵循的理论与方法是一致的。2）二者所遵循的原则是一致的。3）二者的工作对象和工作内容常常是相似的。4）二者都注重建立帮助者与求助者之间良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。5）二者追求的目标是一致

2、的。4.心理治疗与心理咨询的区别：1）工作对象各有所侧重。心理咨询主要面对正常人、正在恢复或已复原的患者，称来咨询的人的来访者。心理治疗针对的有心理障碍的人进行工作，被称为患者。2）工作内容有所差別。心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题。而心理治疗的适应范围则主要为神经症等有各种障碍的精神病人。3）专业人员的称谓和接受的训练不同。心理咨询称为咨询师，心理治疗则称为治疗师或心理医师。4）干预重点和干预策略有所差界。心理咨询重视支持性、发展性，强调对来访者潜能开发。心理治疗则重视行为的矫正、训练，重视人格的重健。5）组织构建有所不同。心理咨

3、询多在学校、社区等非医疗机构屮开展，心理治疗则多在医院里进行。5.心理治疗的原则：1）保密原则2）主体原则3）转介原则4）时间限定原则5）态度屮立原则6）心理治疗与心理咨询、预防相结合的原则。6.心理治疗主要适用于因情绪因素起主导作用而引起的心理问题。7.心理治疗的形式。根据所依据的理论和视觉不同，可分为：1）支持性心理治疗、教育性心理治疗、重建性心理治疗。2）团体心理治疗、个体心理治疗、家庭心理治疗。8.心理治疗职业化进程面临的主要问题：1）专业队伍正在扩大，但仍然不能满足社会需求；2）专业人员的水平有待提高；3）专业化培训模式有待改进；4

4、）专业人员管理模式仍需探讨；5）心理治疗与咨询的服务和收费标准有待建立和完善。9.治疗师应遵守的伦理道德标准有哪些？P10[09简答]1）保证自己具备合格、过硬的治疗技能和专业素养；2）治疗师要努力完善自己的人格特征和专业素养，并不断培养自己的伦理判断能力;3）不在超出自己能力范围的领域工作；4）尊重来访者的自主权；5）公正的对待所有的来访者；6）保证治疗过程屮来访者免受伤害；7）诚实地向來访者做出承诺；8）避免与来访者建立双重或多重关系；第2章精神分析治疗（弗洛伊德）1.精神分析的特点：通过分析来了解来访者潜意识的欲望和动机，识别来访者应对

5、挫折、冲突或应激的方式，理解症状的心理含义，并经过解释和修通让来访者对问题产生顿悟。2.精神分析的3个发展时期：1）1895-1905年，在此时期弗洛伊德发展了新的模型來解释临床现象，故而放弃了催眠治疗，此新模型称之为拓扑模型，把心理分为意识、前意识和潜意识。1900年弗洛伊徳出版了《梦的解析》，标志着精神分析理论开始形成体系。2）1905-1923年，1905年弗洛伊徳发表了《性欲三论》，探讨了儿童性心理的发展与精神变态机制的联系。他首次提出本能驱力的概念，将本能视为人类的基本心理动力。3）1923-1939年，1923年弗洛伊徳发表《自我

6、与本我》一书，提出了“本我、自我、超我”的结构模型。在这个阶段弗洛伊徳对他的本能驱力理论进行了修正，在《超越快乐原则》屮提出了“生本能”和“死本能”的概念。3.弗洛伊德之后的发展：1）阿徳勒认为，所有人都有一种自卑感，人们为了克服缺陷以达到优越，需要努力奋斗来不断地超越自卑。阿徳勒还认为儿童在家庭屮的出生次序及所处地位对人格形成有重要影响。阿徳勒的心理学被称为个体心理学。2）荣格在分析个体的人格时把个体结构看作是意识、个体潜意识和集体潜意识的统一体。集体潜意识是荣格最具特点的理论，其主要内容是“原型”，即遗传的先天倾向。荣格的精神分析被称为“

7、分析心理学”。4.意识层次理论弗洛伊德把人的精神活动分为3个层次：意识一前意识一潜意识，这个模型也被称为拓扑模型。1）意识：是个体心理活动的有限外显部分，是与直接感知有关的心理活动部分。意识实际上只是心理能量活动浮于表面的部分。2）前意识：是介于意识和潜意识之间的部分，它是可以回忆起来的经验，是可以招回到意识屮的那部分经验和记忆3）潜意识：是被积压到意识下面的、无法从记忆屮招回的部分，它们通常是被社会的风俗习惯、道徳、法律所禁止的内容，包括个人原始的冲动和与本能有关的欲望。潜意说学说本质是提出了心理活动的决定论或因果原则。5.人格结构理论：弗

8、洛伊徳于1923年提出了人格结构理论，用本我、自我、超我3个层次的结构来阐述人的精神世界。1）本我：是人格屮最原始的、与生俱来的部分，它由先天的本能和欲望组成，是潜