思品学科曹媛《多彩的民族风情》教学设计

《思品学科曹媛《多彩的民族风情》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《多彩的民族风情》教学设计西安市洼东新城王寺街道五一小学曹媛教学目标：1、了解我们国各民族衣食住行的特点，初步了解其多彩的生活习惯和风土人情。2、了解各民族习俗、禁忌，理解和尊重各民族的文化。3、知道要通过自己的努力增进民族团结。教学重点：1、了解我们国各民族衣食住行的特点，初步了解其多彩的生活习惯和风土人情。2、了解各民族习俗、禁忌，理解和尊重各民族的文化。教学难点：尊重各民族的文化，知道要通过自己的努力增进民族团结教学准备：搜集关于各民族衣食住行的相关资料以及民族服饰、食品、交通工具等（包括：形成原因、主要特点、实物图片）教学安排：2课时教学过程：一、导入谈话导入：同学们，老师这里

2、有一组照片，是我外出旅游时拍得，你们想看吗？（想！）教师播放幻灯片师：这些照片呢，是我在青海、云南游玩时拍的，看到这些照片,请大家再一起回顾上一节课的学习内容：我们知道我国是一个统一的多民族国家，不同的民族有自己不同的民族文化。这节课，我们将继续民族之旅，进一步感受多彩的民族风情。（教师板书课题一一多彩的民族风情）探究学习，掌握新知1、教学互动一教师：青海、云南——只是我们祖国的一角，这里居住着的大都是藏族、傣族、苗族等。在我们广阔的祖国大地上，还有许许多多这样的地方、这样的民族，谁能说一说：你还知道我们国家还有哪些少数民族？（学生回答）（设计意图：复习前面所学内容，帮助学生回顾有关少

3、数民族的知识。）2、过渡：不同的民族，生活环境不同，传统习俗不同，图腾文化不同，所以，服饰也各不相同。我们来看一看，不同在哪里？3、教学互动二：请同学们参考课本62页的内容，结合自己课前搜集的相关知识，老师留5分钟时间给大家，稍后我们请同学们上台来讲一讲：你知道哪些少数民族，他们在衣着、服饰、饮食方面有哪些特色？师：下面就让我们一起走进民族大家庭，感受他们各自迷人的风采吧！民族风情展示会（1）不同的服饰学牛展示课前搜集的民族服饰的图片、照片，也可以是自己做的、画的服饰，还可以穿上民族服饰唱歌跳舞，或讲述相关传说、故事等，教师适时指导观察各民族服装颜色、样式、服饰的特点，突出民族服饰的共

4、同特点——色彩多、花纹多、饰品多，引导学生感受民族服饰的美。教师结合学生的展示引导学生分析：藏族人为什么穿藏袍时爱把袖子系在腰间？(为了适应高寒而温差大的高原气候，藏族同胞穿藏袍。藏袍是用优质绵羊皮缝制的，宽大肥长，耐磨结实，长带束于腰间，腰部形成的空囊可装物品。天冷时，他们把藏袍裹得严严实实的，抵御风寒；天热干活时，他们就脱掉一只袖子，有时干脆把两只袖了都脱下，坦露双臂，两袖系于腰间。)教师总结：绚丽多彩的民族服饰不但体现了各民族文化、习俗的差异，也体现了一个民族对自然环境的适应性。各民族服饰都绚丽多彩，独具特色，像56朵花，盛开在祖国各地！(2)不同的饮食学生可以结合课前搜集的资料

5、介绍民族特色食品的特点、故事等，其他同学可以询问这些特色食品的做法和吃法。师：我们少数民族的饮食真丰富，去民族之乡做客，品尝了美味的食品，别忘了还要尊重他们的饮食习俗，这样大家才会吃得更开心。学生回忆自己旅游时或生活中品尝民族特色食品的经历，介绍所了解的民族饮食习惯。4、教学互动三：辩一辩教师讲述故事：有一次中午，我和爱人去接儿子放学，询问他们中午吃什么？“肉夹馍！”儿子一口报岀了答案，于是给他买了一个肉夹馍满足了他。接着，老公说他想吃羊肉泡馍，我们一家三口就向凹民开的泡馍馆走去……这个时候，请同学们想一想，儿子手里拿着肉夹馍，他和我们一块儿进泡馍馆合适吗?为什么？学生自由发言后，教师

6、小结：尊重是友谊的前提，而认同他人的民族习惯就是最基本的尊重。(3)不同的住房过渡：不同的民族因为生活环境不同，生产生活特点不同，所以他们的住房各不相同。请同学们自读课文65页内容，一会儿，老师请儿位同学上台来结合自己的生活经历，来讲一讲在住房这一方面，你都看到了哪些不同？(2)不同的交通工具用同样的如上方法学习关于交通工具这一块儿的内容。教师鼓励学生结合生活阅历来谈。三、感悟深化，提升认识师：通过大家的汇报交流，我们了解了不同的民族风情，说到这，从祖国四面八方來了许多位少数民族的小朋友，我们来认识一下，(课件出示：猜一猜)哦，他们要让我们来猜一猜，仔细观察小朋友的衣着，打扮，认真听他

7、们的自我介绍，猜猜他是哪个民族的小朋友，你从哪儿知道的？指名回答。师：在刚才的活动中，我们乂认识了这么多少数民族的好朋友，你有话对他们说吗？四、刨顾整理，拓展延伸今天，我们成功地召开了“民族风情展示会”，谁来说说你的收获和体会？收获大比拼通过这一节课的学习，同学们都有哪些收获，谈一谈：我们应该如何与少数民族相处？教师小结：看来大家都对我国多彩的民族风情有了一定的了解，我们知道，各民族之间存在着文化的差异，无论是服饰、饮食还是其他方面，都有不同Z