社会保障法规46428

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1、社会保障法规劳动和社会保障权利是公民的基木权利，关系广人公民的切身利益。屮国是世界上最人的发展中国家，人口众多，经济发展水平不高，发展劳动和社会保障事业的任务I•分艰巨。中国政府从本国国情出发，依据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国劳动法》,保障公民的劳动和社会保障权利，努力提高劳动和社会保障管理服务水平，取得了匕大成就。中华人民共和国成立初期，中国政府采取一系列有效措施，解决了旧中国遗留下来的严重失业问题，保障了人民的基木生活。在计划经济体制下，中国实行高度集中统一的就业、工资和劳动保险制度，对统筹安排当吋的就业、保障职工生活、促进经济建设和社会安定发挥了

2、积极作用。但随着历史的发展，IH的劳动和社会保障体制已不能适应经济和社会发展的要求。1978年以來，中国坚持以经济建设为中心，实行改革开放政策，逐步走上建立社会主义市场经济体制的道路，劳动和社会保障事业发展迅速。中国政府合理调整就业结构，努力促进就业总量的增加，建立市场导向的就业机制，保持了就业形势的基本稳定；致力于维护和谐稳定的劳动关系，改革工资收入分配制度，逐步完善劳动标准体系，使新型劳动关系基木形成；改革和完善社会保障制度，使补会保险制度覆盖了大多数城镇从业人员和退休人员，并在城市普遍建立了居民最低生活保障制度，在农村也积极推进补会保障制度建设。经过多年的探

3、索和努力，与补-会主义帀场经济体制相适应的劳动和社会保障制度己初步建立。中国政府根据相互尊重、平等互利的原则，积极参加国际劳工事务。在劳动和社会保障领域，中国与国际劳工组织、联合国开发计划署、世界银行、亚洲开发银行等众多国际机构以及许多国家进行了卓有成效的交流与合作，为促进就业、消除贫困和维护劳动者合法权益发挥了积极作用。进入二十一世纪，中国开始了全而建设小康社会、加快推进现代化的新的发展阶段。积极促进就业、维护职工权益、协调劳动关系、增加居民收入、完善社会保障，是新世纪Z初中国劳动和社会保障事业的主要奋斗目标。一、就业形势总体保持稳定由于人口众多、劳动力资源丰富

4、和经济结构调整等原因，中国血临巨大的就业压力。中国政府始终将促进就业作为国民经济和社会发展的战略性任务，将控制失业率列入国民经济宏观调控的主要目标，合理调整就业结构，建立市场导向的就业机制，人力促进就业总量的增加，总体上保持了就业形势的某木稳定。到2001年底，全国人口总数为127627万人（不含香港、澳门特别行政区和台湾省），从业人员为73025万人，劳动力参与率为77.03%；城镇从业人员占从业人员总数的32・8%,乡村从业人员占从业人员总数的67.2%；城镇登记失业率为3.6%。实施积极促述就业的政策中国政府坚持以经济建设为中心，通过经济增长带动就业增长，实

5、行积极的就业政策，采取各种有效措施，大力促进就业。合理调整就业结构。适应产业结构的调整，引导有利于增加就业机会的产业和企业的发展。在增加棊木建设投资，积极扩人内需，保持国民经济快速发展的同吋，通过产业政策的调整，重视发展具有比较优势和市场潜力的劳动密集型企业，特别是就业容量比较大的服务性企业和屮小企业。积极发展集体、私营、个体等多种所有制经济，实行灵活多样的就业形式，增加就业岗位，拓宽就业渠道。建立市场导向的就业机制。中国政府实行“劳动者口主就业、市场调节就业、政府促进就业”的就业方针，鼓励劳动者通过公平竞争获得就业岗位，支持用人单位自主决定用人的数量和质量，并采

6、取各种拾施促进市场导向就业机制的形成。劳动力市场信息网络已开始发挥作川，促进了劳动力供求信息的交流，帮助劳动者通过劳动力市场实现就业和再就业。为建立机制健全、运行规范、服务周到、监督有力的劳动力市场，中国政府在100个城市进行了劳动力市场科学化、规范化和现代化建设试点。近年来，屮国政府开始探索建立劳动力市场价格形成机制，发挥市场机制在劳动力资源配置、工资形成和劳动力流动中的基础性调节作用。提高劳动者素质。为提高劳动者文化素质和职业技能，中国政府通过多种途径，枳极发展各类教育事业，实行学历证书和职业资格证书并重的制度。目前，普及九年义务教疔人口覆盖率达到85%,青年

7、壮年文盲率下降到5%；有普通高等学校1225所，在校学生719万人;成人高等学校686所，在校生456万人；普通中等学校80400所，在校生7919万人。国家还通过发展高等职业技术学校、中等职业技术学校、中等专业技术学校、技术工人学校、就业训练中心、民办职业培训机构、企业职工培训中心等职业培训形式，努力形成全方位、多层次的职业技术教育和培训体系，加强对新生劳动力、在职职工及卜.岗失业人员的培训。针对未能升学的初高中毕业生筹新生劳动力，全而实行一至三年劳动预备制培训；刈技工学校、就业训练屮心进行调整和重组，建立综A性培训基地；推动“市场引导培训、培训促进就业”机制的

8、形成；全面