第二单元、收获的季节《第2课、稻黄果香秋收忙》教案——统编（部编）二年级（上册）《道德与

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1、2、稻黄果香秋收忙一、课题目标情感与态度感受体验秋收的喜悦与艰辛，愿意与别人分享快乐。懂得惜劳成果，并尊敬付出劳动的人。行为与习惯观察并参与秋收活动，不浪费劳动成果，养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。知识与技能知道秋天是收获的季节，了解秋天成熟的果实和秋收活动，增强劳动意识和技能过程与方法初步学习用观察、比较调查等方法进行简单的生活和社会探究活动二、教学设计丰收时节学情分析根据教学进度，学生进人这课学习时，已经到了瓜果飘香的丰收参节了，但实际上、无论是城市还是农村的学生，都很少成根本就没有机会去了解农业劳动，对秋收的体验没有或

2、者很少，因此，如何引导学生观察并参与秋收活动，体验丰收的喜悦是难点。教学准备1、学生准备：搜集各种果实实物、图片，通过观察、访问、看电视、网络搜索、亲身体验等形式，了解本地区秋天收获的情况2、教师准备：多媒体课件、教学录像。我的准备：略教学目标1、通过游戏活动，感受、体验丰收的喜悦，尊敬付出劳动的人。2、观察并参与秋收活动，初步养成珍惜劳动成果的好习惯。3、通过各种感官认识一些秋天成熟的果实，知道秋天是一个丰收的季节。4、初步学习用观察、资料收集等方法进行探究活动。教学重难点让学生观察并参与秋天的收获，认识秋天成熟的果实，体

3、验丰收的喜悦。教学策略根据二年级学生的生活经验及心理特点，本节课应密切联系学生的生活，调动和利用学生已有的经验，引导他们通过自主学习、合作探究、交流展示等方式去认识果实，体验学习过程，提升情感。教学过程一、儿歌导人，激发兴趣1、出示课件，配乐儿歌《秋天到》。思考：“秋天这位魔术师让你看到了什么？都收获了什么？2、导人课题：这节课我们走进秋天，一起认识秋天成熟的果实，分享秋收的喜悦。设计意图以图文儿歌导入的方式，适合学生喜欢形象、直观、新鲜事物的特点，画面中又红又大的苹果、紫亮的葡萄、黄澄澄的裂等富于秋天特征的果实，色彩鲜艳，

4、一下子将孩子的目光牢牢地吸引住了，敢发了学生兴趣，能引起学生注意。二、探究活动活动一：合作交流，认识果实秋天有哪些果实成熟了？1、自由畅谈，小组交流。各个小组成员说说自己的发现，并展示。交流展示要求：(1)拿出自己收集的果实放到课桌上，用看闻摸、尝等方式研究自己带的果实，在小组内交流。(2)相互观察其他同学带的果实，增加对秋天成熟果实的了解。2、班级交流，分享喜悦。(分小组讨论后，选派代表说一说)引导学生说说自己的感受。(1)展示收集到的秋天成熟的果实图片。(2)展示收集到的果园的水果，农家院里、庄稼地里的果实等实物。(3)

5、展示自己和家人劳动的照片。设计意图在组内展示学生的课前探究成果，在交流中分享,在分享中碰撞，用多种感官深化认识秋天的果实，并体会展示的快乐。活动二：谜语猜猜，果实多多1、猜谜语。(课件出示教科书等22页的谜语)2、编谜语。(1)引导学生试着给自己熟悉的果实编一个谜语。(2)学生自由活动，为秋天的果实创编谜语。(3)相互出谜语猜一猜。设计意图猜谜语是低年级学生喜欢的活动，能吸引学生的注意力，启发学生思考，在有趣的活动中深化学生的认识。编谜语活动能培养学生的创新能力，是学生认识果实后再深化认识，提高能力的有效方法，能让学生熟悉秋

6、天成熟的果实。活动三：交流秋收，感受忙碌1、引导学生自由回答：秋天的果实是怎样来的？2、人们在秋天都忙此什么？(课件播放农田里、场院里、果园里、大海里忙碌收获的人们的场录，背最音乐《丰收之歌》)(1)提问；听着动听的《丰收之歌》，看着这么多的收获成果，有什么感受？(2)提问：用自己的语言来赞美这丰收的景象。小结：在《丰收之歌》的乐曲声中，我们感受丰收的喜悦，感受劳动的不易，秋天的收获多美啊！设计意图充分利用学生已有的生活经验和身边现成的资源，因地制宜地开展活动，用实物、图片、视频等多种形式再现情景,让学生了解秋天是个丰收的季

7、节，体验丰收的喜悦。三、总结与收获说说这节课都有什么收获，有什么感受。教师总结：这节课我们一起认识了秋天的果实，体验了丰收的喜悦。在这个丰收的季节里，希望同学们课后能再次走进大自然中，了解农作物的生长过程，看看丰收的果实是怎样得来的。设计意图通过小结，让学生自主地对本课所学知识进行梳理总结，通过归纳与提炼，引发学生思考，为下一节课的学习在思维上做好铺垫。!1!1、课后请同学们以“喜庆丰收”为主题画一幅画。2、搜集一种自己熟悉的农作物生长过程的资料或图片,收集一些关于爱惜粮食的诗歌、谚语。设计意图组织学生开展课后实践活动，将教

8、学活动延展到学生的生活中，关注活动的后续政应，既为下一主题活动的学习做好铺垫，又使学生在课后实践活功中得到锻炼与发展，内化道德情感。五、参考资料儿歌爱惜粮食喷香的米饭哪里来？白白的大米煮出来。白白的大米哪里来？金黄的谷子碾出来。金黄的谷子哪里来？农民伯伯种出来。粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换