[中学教育]2011年秋九月月考试题

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1、2011年秋九（9）语文九月份月考试题（满分120分时间120分钟）一、古诗词名句填写（8分）1、斜晖脉脉水悠悠，（温庭筠《望江南》）2、背灼炎天光。（口居易《观刈麦》）3、“,表现将士们忧国思家的矛盾心理。（范仲淹《渔家傲秋思》）4、“,化抽象为具体，表现词人内心浓重的愁绪。（李清照《武陵春》）5、工欲善其事，o（《论语》）6、“生于忧患，以自强不息的人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“牛于忧患，死于安乐”和南宋词人辛弃疾“,赢得牛前身后名”的句子。7、我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听

2、“，西北望，射天狼”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“,一览众山小”的雄心和气魄；在前途迷茫时，去倾听“吾将上下而求索”的执著坚毅：在消僭时光时，去倾听“,不舍昼枚”的感慨。二、语文基础和语文实践活动（21分）8、请把下而语句工整规范的书写在田字格屮。（2分）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。9、阅读下而的语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）世博会是全世界文明的盛会，也是青年志愿者的盛会。北京奥运会孕（）育了“鸟巢一代”，现在又有了一个新的名词一一“海宝一代”。志愿者队伍被看作上海世博chou（）办的“一支最重要的工作力量”。现在，上海世博的志愿者正在成为

3、世博会“城市，让生活更美好”主题的生动演yi（）者。“志愿者精神”，正在四川、北京、青海、上海接力传递，充分展示出中国年轻一代勇于负责、敢于担当的精神，也标志着中国精神文明在拥抱世界的过程中醒（）目的升华。孕（）育chou（）办演yi（）醒（）目10、下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）八、随着经济的发展，城市的发展，扩大，人口数量的猛增，生活质量的提高，能源危机成为困扰世界各国的严重问题之一。B、谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。C、雪花，漫天飞舞；冰雕，晶莹剔透；建筑，带有浓郁欧洲风情；人民，具有淳朴热情犬

4、性，好一座美丽的城市。D、对李清照的词，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨掺戚戚”，我倒是更喜欢她那“纶当作人杰，死亦为鬼雄”。11、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A.冃前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。B.刘谦表演的魔术能从观众的喜好与需求岀发，人胆实践，不断推陈出新C、经过人家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。12、下列语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。（3分）①我们不会忘记，2008年“5•12”中国四川汶川大地震发生后，日本政府和人民对中国灾区

5、以及四川灾区提供的救援帮助和救援物资。②在山筋地裂的重大自然灾害面前，人道主义的大爱超越国界，化为抗震救灾，也化解了中日两国民众心灵上的隔阂。如今，日本遇到前所未有的特大地震灾害，伤亡惨重。日本灾民也希望得到国际社会从精神到物质的救灾支援。③联合国及20多个国家已纷纷表示对日本提供救灾援助。中国作为邻国首当其冲。①处重复哆嗦，修改方法是：②处“抗震救灾”后而应加上“”，该句的病因是：③处用词不当，修改方法是:13、古诗中出现过很多的“燕”与“雁”，在默写古诗词名句时，有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实这两种意彖在古诗词中表达的情感是不同的。请看下而诗句

6、，写出你的探究。（3分）（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。细雨鱼儿出，微风燕子斜。（2）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。乡书何处达，归雁洛阳边。我的探究结果：“燕”大多与有关，雁则大多用来表达诗人情感14、综合性学习。（7分）黄冈北依大别山，南俯长江，西连云梦，东接柴桑。黃冈山清水秀，地灵人杰，才俊辈出。让我们积极参与到“爱我黄冈”综合性学习活动中去吧！【文化黄冈】湖北有文赤壁和武赤壁。“武赤壁”在赤壁市，因赤壁大战的古战场而得名；“文赤壁”在黄州，即“东坡赤壁”。某同学冇一外地网友在网上聊天时问他“黄州赤壁为何称为文赤壁”，请你帮他简要回复这个问题。（2分）回复

7、：【科技黄冈】黄冈才俊辈出，我国古代发明家毕升就是黄冈英山人，他发明了我国古代四大发明之一的“活字印刷术”。II」词新解，下面是“扬正气促和谐”全国优秀廉正公益广告作品《“四大发明”新解》的公益广告语，请仿照示，在括号里恰当填上其它三大发明的名称。（2分）示例：［印刷术］胸怀人局，拒绝出格行为……［］把握导向，永不偏离路线……[]诊视清白，绘就完美画卷……[]谨慎行事，当心玩火自焚……【美丽黄冈】黄冈群蜂竞秀，景色迷人。“人间四月犬，麻城看杜鹃。”在2010年5月初，万华同学和爸爸一起登麻城的龟峰山，放眼望去，万亩杜鹃红灿灿映入眼帘，万华触景生情吟出