[教学设计]爱国主义教育主题班会

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1、爱国主义教育主题班会（2010年10月11H）一、班会主题：“少年强则国强——国家兴盛我们的使命”二、教育目的：1.进一步弘扬爱国主义梢神，强化爱国主义教育，引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、爱集体结合起来，培养集体荣誉感；2.从当前我国所面临的周边环境和国际形势强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感;三、过程设计：【总体构思】通过庆祝国庆节的相关活动、我们生活水平逐步提高、“嫦娥二号成功升空”、“被日本无理扣押船长回归”等让学生体味祖国的日益强盛，增强民族口豪感、口信心；同吋，通过对国内国际形势的分析，让同学们了解我国当前发展血临的各种挑战，树

2、立应有的忧患意识;通过引导学生体味祖国的强盛，了解和体会我们而临的问题和挑战，结合自身实际悄况,点燃学牛的使命感和责任感，并引发他们的忧患意识，重温中国近代史，重提当年梁启超先生的希望和呐喊「'少年强则国强”，周恩来总理的去向「'为中华Z崛起而读书”，那段激情燃烧的岁刀中青年学生用歌声唱出的责任和使命「'同学们，大家起來，担负其天下的兴亡”,引起我们学牛的共鸣，进一步强化具爱国主义精神和责任心、使命感，并引导其将具落实到自己的具体行动屮。【流程设计】课前准备：播放歌曲《歌唱祖国》或者观看视频《“嫦娥”再奔月》【导入】今年，是建国61周年。61年的

3、风风雨雨，见证了人民共和国逐步成长壮大，见证了伟大的中华民族重新振兴，也见证了伟大的中国人民的不屈不挠、前仆后继、艰苦奋斗、奋发图强。在此，让我们共同祝愿祖国更加繁荣昌盛，安定和谐！今天，我们班会的主旋律是弘扬爱国主义精神。若有人问及我们是否爱国，我们自然会毫不犹豫的回答：“当然。”那么，你的具体表现呢？你对我们的国家的基本情况熟悉吗？你对当前我国所而临的国际环境了解吗？作为青年学生——祖国的未来，为了祖•国丨I示的强盛你认为我们应具备哪些素质和能丿J?你，是否具备这些索质和能力？【体会与思考】（第一环节：历史文化悠久，日益繁荣昌盛的祖国）热爱祖

4、国，首先体现在对祖国的了解和关注。我们对祖国了解吗？下曲，请同学们一起來试一试。活动一：祖国基本情况抢答。（可准备点奖品）第一组：选择题。1•中国政府对香港和澳门恢复行使主权分别是在一一年和一一年。（B）A.1999、1997B.1997、1999C.1998、1999D.1997、19982.中国古代科技长期处于世界先进水平，如我国东汉的最早发明了地震仪；在医学领域，我国也曾经长期领先，直至今天，中医影响仍然深远，如明朝的《本草纲目》至今流传。（c）A.蔡伦贾思勰B.张衡徐霞客C.张衡李时珍D.毕昇孙思邈3•美国经济学家唐帕尔伯格曾赞誉一位世界

5、名人：他“引导我们走向一个丰衣足食的世界”，被赞誉的是（B）A.邓稼先B.袁隆平C.爱迪生D.徐光启第二组：简答题。1•我国领土面积为平方公里，其中，最南端在南沙群岛南端的曾母暗沙；最西端在新疆西部的帕米尔高原。2.我国古代四大发明是指：即造纸术、指南针、火药、活字印刷术。3•中华传统文化博大精深，源远流长，在长期的历史发展过程中，各朝各代基本上都有自己具有代表性的文学形式，如先秦散文、汉赋、魏晋玄学等，其中唐诗宋词影响最为深远。请背诵一首以爱国主义为主题的唐宋诗词。如：唐•王昌龄《从军行》（选一）★青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲

6、，不破楼兰终不还。唐•王昌龄《出塞》（选一）★秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。宋•陆游《示儿》★死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。宋•陆游《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。宋•岳飞《满江红》★怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！宋・文天祥《过零

7、丁洋》★辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。活动二：关心时政，“指点江山”资料1：2010年9月7FI,中日在钓尙岛附近发牛撞船事件。H本海上保安厅以「防碍执行公务」为由抓扣我「闽晋渔5179号渔船」船长詹其雄。随后，中国外交部多次表态，强烈要求FI方放人。国内民众群情激愤，国家总理温家宝21H也就此事件以强峽措词，强烈敦促日方立即无条件放人。温家宝警告，屮方多次严正交涉，日方置若罔闻，屮国政府不得不采取必要的反制措施。如果II方一意孤行，屮方将进一步采取

8、行动，由此产生的一切严重后果，FI方要承担全部责任。最终，FI方于9月24FI释放潸具雄船长。（配图片）资料2：2010年10月1H18