[复习]三上课文内容填空

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1、三年级上册复习二（按课文内容填空）姓名（）班级（）学号（）1、那鲜艳的民族服装，把学校（）0同学们向在校园里欢唱的小鸟（），向（），向（）o……这时候，窗外（），（），（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读课文。……（）,挂在大青树（）。（），在（）……2、《金色的草地》课文写了我发现早上草地是（）的，中午是（）的，到了傍晚，乂变成了（）了。原来蒲公英的花就像（），可以（）、（）。花朵（）时，它是（），草地也是（）;花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。3、“我”和老爷爷爬上天都峰后互相道

2、谢，是因为“我们”互相（）,都会从别人身上（）。4、公园里有一棵（）,树上有（）：两只胸脯是（）的，一只胸脯是（）的。它们在树枝间（）,（），非常（）o5、李四光是我国著名的（）。这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该（）。可它（）？6、《夜卩所见》和《九月九H忆山东兄弟》这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（）、思念（）的思想感情。前者是（）代诗人（）所作。后者是一首写乡情的千古绝唱，作者是（）代著名诗人（）。诗句气）,（）。”是T古传诵的名句。诗屮的“异客”的名字叫（）,“佳节”是指每年农历（）月（）日的

3、（）节。7、我能用自己的话说出诗句的意思：（1）知有儿童挑促织，枚深篱落一灯明。（）o（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。8、秋天的雨，是（）0秋天的雨，有一盒(）o秋天的雨,藏着（）。秋天的雨，吹起了（),它告诉大家，(）。……秋天的雨，带给大地的是（）,带给小朋友的是（）。黄黄的叶子像(）,扇哪扇哪,(）。红红的枫叶像（）,飘哇飘哇，（）。……小喜鹊（）,小松鼠（）,小青蛙（),准备（）。松柏穿上（），杨树、柳树的叶子（）。9、天对（),(）对风，山花对（）,（）对苍穹。秋月（），晚霞（）,（）对云横。

4、雨中（），灯下（）。10、鲜花朵朵，（),()0要是我们留心观察,就会发现，一天之内，不同的花开放的吋间是不同的。凌晨四点【，牵牛花（);五点左右，艳丽的蔷薇（）;七点，睡莲（）;中午十二点左右，午时花（）;下午三点，万寿菊（）;傍晚六点，烟草花（）;月光花在七点左右（、）;昙花却在九点左右（）•••…这些话在二十四小时内（）。你只要看看什么花（）,就知道（）是儿点钟，这是M、是很有趣？11、（）蜜蜂有（）的能力，（）飞到哪里，它（）可以回到原处。我想做个（）。……蜜蜂靠的不是（）,而是一种我无法解释的（12

5、、列文虎克玩（）玩出了大名堂，他最早发明了（）,发现了（）O休现了列文虎克善于观察、善于思考的品质。13、止月菠菜（），二月栽下（）;三月韭菜（),四月竹笋（）;五月黄瓜（），六月葫芦（);七月茄了（），八月辣椒（）;九月柿子（),十月萝卜（）;冬月白菜（）,腊月蒜苗（）。）o文章体现了14、人们佩服孔子和老子的（）,敬重他们的（孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神,还渗透了“学无止境”的精神。（），使桥不容易被大水冲毁，（石料。这座桥不但（）:有的刻着两条（有的刻着（民的（）,）。所有的龙）和（17、《望天门山

6、》是（（《饮湖上初晴后南》是（我会默写《望天门山》,),(）,而且）减轻了桥身的重量，（桥面两侧有（），嘴里吐出）相互抵着，各口（）都在游动，真像活了一样。）,是我国（）的）。）T）,栏板上雕刻着（）;）;还有的刻着赵州桥表现了劳动人)o）代诗人（）代诗人（）写的，这首诗描绘了）写的，这首诗主要描绘的是西湖在）呈现的不同风姿。表达了诗人（并写出划横线的诗句的诗意。）。（),(）的思想感情。)o15、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（)和（）;他发出的声咅，化作了（）。他的双眼变成了（

7、）和（）;他的四肢，变成了大地上的（);他的肌肤，变成了（）;他的血液，变成了（);他的汗毛，变成了（人他的汗水，变成了（)……我知道的神话故事还有（)、(）、（）。16、这种设计，在（）是一个（）,（）减轻了流水对桥身的)o)o)0（），有的像（）。海参到处都是，在海底（）蠕动。大龙虾（），划过来，划过去，样子挺（）。鱼（在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身（有的周身（），游动的时候（身上（），鼓起气来（正像人们说的那样，西沙群岛的海里（人有的头上（）;人有的眼睛（）,）。各种各样的鱼（）。）,（）o19

8、、春天，树木抽出（（）,它们有的（里的影子。夏天，树木（挡住了（（）T（的蘑菇和（）,遮住了（),),),）0),(）的山葡萄,）,还有（是一座（),小鹿在）口己映在水把森林（这时候，森林向人们）的榛子，（）。小兴安岭一年四季也是一座（有的（),）020、盾的优点是（发明了（），矛的优点是（）。这说明了（）。发明家把矛和盾的优点（）的道理。),诗意：（我会默写《饮湖上初晴后南》，并写出划横线的诗意。