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1、按课文内容填空1>让我们,小船儿,海面,四周O小船儿,凉爽的风。2、“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指。“谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指O3、“水中的鱼儿—我们,地听我们愉快这句诗表达了我们内心的o4、爸爸地对聪聪说:“看来要想一个词语的意思,要会查有字的词典,要学会查身边的'无字词典'哪!”其中:“有字词典”是指,“无字词典”是指。5、聪聪和爸爸来到大海边看到,听到。爸爸想起了“这个词语。6、“你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔦了,这不就是对’'最好的解释吗?”7、《山行》:远上寒山,有人家。停车,二月花。其中:“坐”是的意思;“于”是_的意思。这首诗描
2、绘了一幅由、、、构成的山林秋景图,表达了作者对自然美景的Z情。8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。诗句是霜满天,对愁眠O,。其1:“啼”是的意思;“愁”是的意思。这首诗写诗人看到的景物有,听到的声咅有O诗中的一个“—”字,表达了诗人当吋的心情。9、从《山行》中的“"这句诗和《枫桥夜泊》屮的“。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的O10、无数片的叶子做着的工作,把变成的乳汁给大树。11、绿叶为而生。春天的吋候,叶子:夏天的
3、]寸候,叶子;秋叶:冬日——大树地下的根。12、我们每个人
4、都像,为输送着,让它、葱翠。大树站在和之间。13、为了我们的大树,做吧!“我们的大树”是指。这句话让你明白了O14、远远望去,那棵大树很美,就像,从升起。走近看,叶子很美,因为O其实,叶子的心灵更美,它们为而生,把变成奉献给大树。15、萧萧梧叶,o,篱落O(《夜书所见》)16、原野。摇动着豆荚,发出了,高粱,扬起月佥庞,像是在O,,,榛树叶子,红得,。17、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的,具体描写了原野上的、和,表现了北大荒秋天的原野的美。18、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色,表达了作者的感情。19、这些流云在落□的映照下,转眼间变成一道
5、—、一道、一道、一道,就像是在空中抖动着o20、生活在这里的人,喜欢用“”來赞美的九月,这里的、、,连同那茫茫的,都会在这个季节里用双手捧出来。11、小河清澈见底,如同,躺在大地的怀抱里。一群小鱼,顿时漾起了O12、站在的西湖边放眼远眺,是层层叠叠、的山峦,,,,,真像一幅C,一面硕大的银镜。白鸥掠过,在阳光下,O23、明净的湖水晃动着,仿佛o在这的西湖边,,怎能不令人呢!14、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条,在碧水Z上。25、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,,,湖水荡漾。岸边的华灯在湖中,宛如在游动。26、在拉萨,人们说话的声咅,伸出手来o有人说“”,这话
6、真是。有贴着山顶的,湛蓝的天空显得越发;有拉萨河畔,湛蓝的天空显得o27、拉萨的天空蓝得,它把你的视线,让你o在藏语中,拉萨是的意思,那么,这湛蓝的天就是了。拉萨的天空特点是、O28、太阳公公看见了,亲切地:“,别落在,那是O也不要,那是O只有,才是你们19、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子:落在湖泊里的种子;只有落在,他们在,把大地O20、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们都认为一定要到去生长,结果。但有_颗种子却认为,结果O还有一颗种子也想错了,它认为,结果O2]、小牛捧起,看了又看,心想:,我,等,再」为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋
7、麦子搬到屋外,O22、在土地爷爷的眼里,小猪是的,因为;小牛是的,因为;小猴是的,因为。中、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。34、小哪吒可啦,,这一斧头,取下乾坤圈,向夜叉。35、“哪吒闹海”屮“闹”的意思是。哪吒闹海的原因是O哪吒先用掀起滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用打死了■最后用使三太子。36、龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的。三太子,地对哪吒说:“,?”说着,。哪吒,趁势O那立刻喷出,把三太子裹住。三太子只好。37、晨雾浓,似。谁家的孩子,喲'哨,甩几竿响鞭,O晨雾中,皆不见。只闻呱呱叫,,清悠悠,C(《晨牧》)38、蜘蛛扯起细丝,又被风吹断了
8、,就这样,一连结了七次,都没结成。19、他四处奔走,,o经过,苏格兰军队O布鲁斯的第八次抵抗O20、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连—次结网失败,第—次才结成功,他极了,带领人民,终于在第次取得成功。这个故事告诉我们O11、勾践夫妇来到吴国,穿上了,住进了,给吴王,舂米推磨,受尽了O12、回国以后,越王勾践o白天,他;晚上,。他还在屋子里,饭前,总要尝尝,提醒自己兵败会稽的耻辱。13、1816年,法国巴黎流行着。有位名叫的医生,看到许多病人地死去,心里。他想个人如果有了疾病,他的O44、以后,雷奈克又发现听诊效果更好。于是他把做成4,这就成了5、