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《长春版八年级下册语文(2017)教案:7《像山那样思考》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《像山那样思考》教学设计《像山那样思考》这篇课文是一篇现代散文,其作者奥尔多•利奥波德是一位美国大地的观察者和思考者。他以他的牛活经历,用诗意性的语言,独特的写作风格,对大自然进行思考。言出在付出生态变化的代价后换取了所谓物质文明的进步,人类没有像山那样对待自己同大自然的关系。至于作者在文章中怎样对狼的“嗥叫”进行认识,理清其过程是学生理解的难度。所以在—设计Z时我以尝试的心理在前面问题的基础上有意识的去引导学生的理解,明白文章的主旨。从而学会一种新的学习方法和写作方法。学生能够通过对课文反复研读和思考,结合现在的社会环境,进一步认识作者借用狼的“嗥叫”的深层含义,理解作者
2、对人与自然的生态伦理的思考,加强生态保护意识。【知识与能力目标】1.整体感知课文,理清文章脉络;2.理解狼嗥含义,学习选取个性化的角度表现哲理的方法;3.体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考,培养学生的环保意识。【过程与方法目标】通过反复诵读与探究,理解作者的观点,培养环保意识。【情感态度价值观目标】把握作者的生态伦理观,同时培养学生对自然的热爱之情,加强生态保护意识。一【教学重点】学习选取个性化的角度表现哲理的方法。【教学难点】培养学牛通过抓关键句来解读文木的能力。搜集有关作者的资料,研读课文,制作教学课件;布置学生预习作业。一、新课导入(-)导入新课长期以來,我们
3、都是如何看待人与自然Z间关系的呢?郭小川在《致青年公民》中说过这样一句话“不驯的长江,将因你们的奋斗,绝对服从”,我觉得这句话很能形象地说明我们对待自然的态度。在这里,我们显然是把长江亦即自然作为我们的对手来看待的,我们要让它驯服,为我所用。不难发现,这体现了我们这样的思想:我们人类是这地球上最高贵—的,一切要服从我们人类的需要,自然要服从我们,我们要征服自然。这种想法在常人看來,仿佛是天经地义,正确性不容怀疑的。我们过去不是常会说人定胜天,与天斗与地斗,其乐无穷吗?这种想法果真就合理吗?我们究竞应该如何对待自然界的万物呢?就让我们带着这样的疑问进入这最后一课的学习吧。(-
4、)作者简介:“近代环保之父”一一奥尔多•利奥波德(1887—1948)美国作家,生态学家,土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者,一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年,《沙乡年鉴》出版,是其最重要的著作。《沙乡年鉴》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美,思想深邃。被誉为“绿色圣经”。《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。(三)背最介绍工业革命的发展促进了农业的发展,给人们带来了极大丰富的物质生—活,但人们却忽视了一个问题,那就是我们人类生存的环境,过高的物质追求,不断的向人自然索取,以及错误的生态观念,使我们的地球已变的满
5、目疮痍。森林植被骤减,水土流失严重,工业三废的污染,滥捕滥杀滥伐,这一切做法严重的破坏了生态平衡,地球面临荒原化的危险。二、描述画面(课文插图)(一)引导学生列举一些含有“狼”字的词语并概括其共性。明确:狼子野心狼心狗肺狼狈为奸中山狼……都属贬义词。(二)描述画面要求:1.观察要细致(什么时间?什么地点?怎样的一只狼?它在干什么?)2.描述要具体,要抓住细节。3.要带有个人的感情倾向。(三)交流、点评(四)图中的这只狼显然在引—颈长嗥,要求学生给狼的叫声前加些定语。大多数同学在描述画面及为狼的叫声加定语时,均会不自觉地用到一些贬义词,流露出憎恶或恐惧的情感,显然传统的观念在
6、影响着我们,今天就让我们像山那样思考去重新认识狼吧。三、研读第1节,激发学生的疑问。1・思考:第一节写的是什么?画出其中的关键词语。—2.齐读。3.讨论:如何理解狼的嗥叫是“不驯服的、对抗性的”“蔑视情感的迸发”?提示:可结合狼的遭遇去思考。1.思考:为什么狼的嗥叫是“深沉的、骄傲的”?对一般读者而言,这是一种全新的说法,仅看第一节是很难弄明白的,我们不妨带着这个疑问,继续向下阅读。四、研读第2、3节。自读思考:这一声狼的嗥叫,引起了哪些对象的注意?这些对象可分为几类?其区别在哪?提示:1・找标志性的词语(“只有山”)2.找关键语句。明确:一类:鹿、松树……(普通)人从自身
7、利害考虑、从狼的嗥叫屮听出“希望和恐惧”另一类:(“只有”)山“客观地去听取”从狼的嗥叫中听出“更加深刻的含义”。山从狼的嗥叫中究竟听出了什么“更加深刻的含义”,且让我们继续向下阅读。五、组织自读、讨论:1・“我”是如何逐步认识到“山对狼有一种秘密的看法”的?2•“我”对狼的认识先后发生了哪些变化?为什么会发生这样的变化?(或:你是怎么看出來的?)学法指导:阅读吋从文中找关键句。明确:对狼的认识经过了这么几个阶段。(-)觉得狼是有害的,欲除之而后快。原因(文中关键句):1•“在那些年代里,我们还从未听说过会放过打死
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