远方-写作指导_高一语文_语文_高中教育_教育专区

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1、以“远方”为题作文写作指导I第一步:审题I首先,要理解“远方”的意思,“远方”的含义是“遥远的地方”,是相对于写作者所处地而言的,是一个相对的概念。一种可以理解为距离写作者的所处之地的遥远,一个可以理解为距离写作者心灵的遥远。其次,“远方”无论写哪种内容,都应当缩小范围,否则不容易写出具体的内容来。所以,1:1我们可以考虑把远方前面或者后面加上相应的词语,以便于把命题的范围缩小,这样我们就可以更容易地写出好的作品来。参考为:A、增加定语方法如:梦想的远方希望的远方心中的远方美丽的远方憧憬的远方陌生的远方完美的远方……B、增加动词,组成动

2、宾短语如:向往远方渴望远方选择远方看着远方……C、考虑增加中心语如:远方的朋友远方的亲人远方的思念远方的梦远方的知识D、形成一个句子如:我选择远方完美是陌生的远方跳至远方有佳境音乐在远方以现在知远方有梦才有远方第二步:立意文章的立意很重要,不过远方的立意相对比较容易,不过也不容易出彩。不过如果用推理的方法,我们倒是可以达到立意高远的目的。我们可以考虑,远方的人物描述,我们可以定为表现亲情、友情之类;这样的立意,如果要出彩,一定要有很好的文字功底。另外,就是考虑,为了远方,而努力拼搏,立足现在,为了远方的梦想而努力;也可以考虑为有了梦想的

3、远方,才会有现在的努力;还可以考虑因为远方的遥不可及让人向往,才让人有奋进的冲动;还可以考虑,何时远方不成为远方,那么一切都将如何如何;还可以考虑近在咫尺,却似在远方(此化用为“近在咫尺却远在天涯”),然后考虑似在远方,又近在咫尺;这类文章,在立意上,反映出作者的一定的思辨能力,可以在立意上取胜。第三步,选林这类文章,选材内容比较宽泛,只要材料的内容,能有距离之感的两者都可以入题,不过切记,应当以一个事或物为出发点,从而点明远方是相对于此地而言的,否则很容易出现偏题的现象,可能写成两者之间的距离的意思。第四步,材料重点的确定文章写作时,

4、应当考虑材料呈现的方式,哪些材料应当先出现,哪些材料应当后出现,为什么要这样安排,是不是有助于文章的表达;另外应当考虑详略的安排,不能像流水帐一样无轻无重,应当考虑突出文章中心的内容详细地写,与中心无关的内容不写,写中心有关系但是并不起到突出中心的材料略写。第五步,确定写作的方法可以考虑抑扬法,对比法等,写作时,应当注意描写的作用,注意环境描写的作用,以及人物细节描写的作用,还要注意描写的层次人向往。另外还要注意文章应当点题、扣题、应题。性,运用修辞。总之,要让文章氛围优美,1远方(心理感受类)远方。我的双眼凝视着窗外遥远而又陌生的地方

5、。远方?远方在哪个方向?远方,有时在阳台的对面。在那些落寞的日子里,似乎只有阳台可以安抚我那颗失落的心。悄悄的走上尘封已旧的阳台,映入眼帘的是生机盎然的绿苔满地的延伸着。看到那些为生命而不懈奋斗的微不足道的小东西,我觉得,和我一样大叹人生无望的人都可以到上面走走,呼吸来自另一个世界的新鲜空气。阳台,顾名思义,阳光的舞台。相信那些写出“阳光会跳舞”等美妙句子的同龄人也都喜欢到阳台上转悠转悠——没有真实体验过即便是编造谎言也会漏洞百出。喜欢阳台,所以喜欢阳光。看着天空中的白云千1:1方百计的想要堵住女姻当年尚未补完的裂缝,而阳光又总是在白云

6、下面的那片土地上游走自如,我想,我能看到阳光得意的表情。可能,正因为这样的缘故,雨水才会降临人间吧!因此,每当有雨的日子,我总是会望向天空最深沉的地方。沐浴着阳台上的阳光,我喜欢倚在墙角听风的吟唱。阳台上的风来自遥远的地方。可能是几千公1=1里外的海滨城市,也可能是太平洋那边的异国他乡。与地面上的风相比,它就是学识渊博、见多识广的流浪诗人;地面上的风,充其量只是乡间拖着鼻涕、咿呀学语的村童。流浪诗人有着放荡不羁,流浪诗人有着诗情画意,流浪诗人有着蓝色忧郁。因此,我才喜欢站在阳台上听风最真切地吟唱。阳台上的风,有时学着粗犷的汉子向遥远的黄

7、土高坡歇斯底里地扯着嗓门,恍惚中让我听到了豪爽的“信天游”在那片泥尘飞扬的黄土高坡上?农意飘扬。阳台上的风,有时也会学着歇在山枝上的小夜莺唱唱小夜曲,那低吟浅唱的声音奔着奔着就到了东南方的海滨。把怕黑的大海哄睡以后,它有带着细细的沙子,奔向更远的地方。顺着风的脚印传来的,是海浪在酣睡中甜甜的吃语。听着海浪的呼噜声,数着风渐行渐远的脚印,沉醉的我也渐渐看不到远方,看不清方向。白云终于堵住天空的裂缝,顽皮的阳光安静下来。一切都安静下来了。漆黑的夜中,我一步一步摸索着,找到了传说中的天堂远方,远方究竟在哪一个方向?有时候,远方在阳台的对面。有

8、时候,它会在其他地方。有时候,它会很远很远。有时候,它可能很近很近。世上没有任何一种方向标可以指出它的方向,也没有任何一把尺子可以丈量它的距离。——远方,在心所挂念的那个方向。(920字)2有梦就有远方(思

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