语文高考复习专题巩固练习(八)

语文高考复习专题巩固练习(八)

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1、语文高考复习专题巩固练习(八)文言文阅读专题(4)(十)杨最,字殿之,射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋山西,悯其民贫,不俟奏报辄返。尚书李链劾之,有诏复往。最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状,请缓其征。从之。■历郎中,治水淮、扬。值世宗即位,上言:“宝应汜光湖西南高,东北下。运舟行湖屮三十余里。而东北堤岸不逾三尺,雨霞风厉,辄冲决,阴阻运舟,监城、兴化、通、泰良出悉遭其害。宜如往年白圭①修筑高邮康济湖,专敕大臣加修内河,培旧堤为外障,可百年无患,是为上策。其次于缘河树札数重,稍障风波,而增IH堤,毋使

2、庫薄,亦足支数年。若但窒隙补阙,苟冀无事,一遇覆潦,荡为巨浸,是为无策。”部议用其中策焉。出为宁波知府。请罢浙东贡币,诏■悉以银充,民以为便。累迁贵州按察使,入为太仆卿。世宗好神仙。给事屮顾存仁、高金、王纳言皆以直谏得罪。会方士段朝用者,以所炼白金器白余因郭勋以进,云以盛饮食物,供斋醮,■即神仙可致也。帝立召与语,大悦。朝用言:帝深居无与外人接,则黄金可成,不死药可得。帝益悦,谕廷臣令太子监国.“朕少假一二年.亲政如初。”举朝愕不敢言。最抗疏谏曰:“陛下春秋方壮,乃圣谕及此,不过得一方士。欲服食求神仙耳。神仙

3、乃山栖澡练者所为,岂有高居黄屋紫阀,衮衣玉食,而能白日辩举者?臣虽至愚,不敢奉诏。”帝大怒,立下诏狱,重杖Z,杖未毕而死。最既死,监国议亦罢。明年,勋以罪痍死。朝用诈伪觉,亦伏诛。隆庆元年,赠最右副都御史,谥忠节。《明史・列传九十七》注:①白圭(.1419-1474),字宗玉,南宫人。明朝正统七年考取进士。曾任陕西按察副使、浙江右布政使、兵部右侍郎,累官工部尚书、兵部尚书。1.对下列句子屮加点的词的解释,不正确的一项是()A.悯其民贫,不俟奏报辄返。悯:同情,怜恤B.专敕大臣加修内河,培旧堤为外障培:给堤坝垒

4、土■C・请罢浙东贡币,诏悉以银充币:金钱■D.明年,勋以罪痍死痍;在狱屮病死■)今其智乃反不能及,其何怪也诸君而有意,瞻余马首可也因宾客至蔺相如门谢罪非挟太山以超北海Z类也2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(A.最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状B.而增I口堤,毋使庫薄,亦足支数年C.以所炼白金器百余因郭勋以进■D.云以盛饮食物,供斋醮,即神仙可致也3.以下六句话,分别编为四组,全都说明杨最忠直敢为的一组是()①不俟奏报辄返②专敕大臣加修内河,培旧堤为外障③请罢浙东贡币,诏悉以银充④累迁贵州

5、按察使,人为太仆卿⑤岂有高居黄屋紫I因,衮衣玉食,而能白狮举者⑥最既死,监国议亦罢A.①③⑤B.①②④c.②③⑥D.④⑤⑥1.下列对本文的分析和评价,错误的一项是()A.杨最到山西催缴租税,看到百姓的贫困状况,于心不忍,没有向皇上请示就返回了,后来被人检举,才不得不再次奉诏前往山西。B.杨最曾负责治理淮水、扬子江的水患,当吋明世宗提出了上、中、下三条治理宝应汜光湖的对策,杨最和大家都认为中策最好。C.明世宗喜好神仙之术,许多正直的大臣都因直言进谏而获罪,但杨最仍不顾自身安危提出反对意见,最后遭受杖刑重罚致死。

6、D.杨最死后,世宗令太子监国的想法没有实行,而蛊惑皇上的奸臣方士也都得到了惩罚,隆庆元年,杨最受到了朝廷的追封。(十一)苏威,字无畏,京兆武功人也。高潁(jidng)屡言其贤,高祖亦素重其名,召Z。及至,引入卧内,与语大悦。拜太子少保,俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让,诏曰:“舟大者任重,■马骏者远驰。以公有兼人之才,无辞多务也。”威乃止。初,威父(绰)在西魏,以国用不足,•••为征税之法,颇称为重。既而(绰)叹曰:“今所为者,正如张弓,非平世法也。后之君子,谁能弛乎?”威闻其言,每以为己任。至是,奏减赋役,务

7、从轻典,上悉从之。威见宫中以银为幔钩,因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容,雕饰旧物,悉命除毁。寻复兼大理卿、京兆尹,御史大夫,本官悉如故。治书侍御史梁毗以威领五职,安繁恋剧,无举贤自代之心,抗表劾威C上曰:“苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!”因谓朝臣曰:“苏威不值我,无••以措其言;我不得苏威,何以行其道?杨素才辩无双,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也。"其见重如此。隋承战争Z后,宪章舛驳,上令朝臣厘改旧法,为一代通典。律令格式,多威所■定,世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党,上令

8、绸王秀、上柱国虞庆则等杂治之,事皆验。上以《宋书・谢晦传》中朋党事,令威读之。威惶惧,免冠顿首。上曰:“谢已晚矣。”于是免威官爵,知名之士坐威得罪者百余人。(《隋书卷四十一・列传第六》)1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.舟大者任重任:承担■B.以国用不足,为征税Z法用:资财■0.苏威不值我,无以措其言值:遇到■D.上令朝臣厘改旧法厘:逐步■2.下列各组句子屮,加点的词的意义和用法相

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