语文版八年级下册语文（2017）教案：16滑铁卢之战

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1、《滑铁卢之战》教学设计《滑铁卢之战》作者茨威格以生动的文笔，高超的剪裁技巧，细腻的心理描摹，将读者带入那硝烟弥漫的战场；在对历史大事件、大场面的描写屮，抓取最能反映事物本质的重要细节，从细处落笔，凸现了作者非凡的构思组材和写人记事的能力；文章情节跌宕起伏，扣人心弦；再加以恰当的评论，深刻i地揭示作者对战争胜负原因的分析，颇有见地，对学生也很有启发。【知识与能力目标】1.了解滑铁卢之战的过程及拿破仑其人，培养科学的思辨能力。2.把握报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。3.学习本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。【过程与方法II标】1.采用“自主学习一交流探究一归

2、纳总结”的阅读方一法，把握文章内容，领悟文章的主旨。2.欣赏与阅读相结合，播放反映滑铁卢战役的影视片段或介绍《悲惨世界》中描写滑铁卢战役的片段，引起学生学习的主动性。【情感态度价值观口标】通过本文的学习，学会客观地分析问题的方法。【教学重点】本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。【教学难点】报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。搜集资料，研读教材，制作教学课件，准备学生预习作业。一、导语（请学生根据课前所掌握的知识自行设计）可从文题、文体、作者、文中人物、其他战役等入手。导入一：世界战争史上，英雄人物层出不穷，但在困难面前不屈服、一生几起几落的人物并不多见，拿破仑

3、就是其屮一位。1815年的那一天，如果老天爷肯帮忙，滑铁卢战役的胜利者非他莫属。导入二：俗话说“千军易得，一将难求”。赵孝文王选择赵括，四十万赵军命丧黄泉；诸葛孔明选择马谡，军事要塞街亭付敌国；拿破仑选择格鲁希，滑铁卢兵败，政治生涯结束。格鲁希是怎样使拿破仑失去这场战争的呢？二、整体感知1•作者简介：斯蒂芬•茨_一威格（1881〜1942）,奥地利著名作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧等。小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《一个陌生女人的来信》《一个女人一生中的二十四小时》等，传记有《三位大师》等。2•背景简介:拿破仑战争期间，欧洲反法联盟军队同法军于

4、1815年6刀在比利时滑铁卢地区进行了决定性会战。1815年3月初，拿破仑在法国南部登陆，一路聚集旧部，进入巴黎，再登帝位。英、俄、—普、奥等国组成反法联盟，决心彻底打败拿破仑。拿破仑于1815年6月15日率军进入比利［I寸境内，次日发起利尼之战，打败布吕歇尔统率的普军并分兵追击，主力转向英荷联军。18日，英国元帅威灵顿率军在滑铁卢以南占领阵地，阻击法军。激烈交战之后，法军因援军未到而全线溃退，拿破仑逃离战场。1.学生交流自己查找的资料(提示：重点介绍如下内容)(1)关于拿破仑的事迹；(2)滑铁卢之战的背景；(3)滑铁卢之战对法国、对欧洲甚至对世界历史发展的影响。4

5、•检查预习：(1)读准字音：怯懦(nud)疲惫不堪(kdn)倏然(shd)污垢(gou)色子(shdi)色彩••••••(se)牝马(pin)—(2)理解词义①鸿篇巨制：形容大部头的作品。例句：很多出版社只注重鸿篇巨制，却对短篇小说非常漠视。同是文学作品，我们应一视同仁。②扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。例句：几乎在每一场战争背后，都有情报人员的一场扣人心弦的暗战。③灭顶Z灾：比喻毁灭性的灾难。灭顶，水漫过头顶。例句：这场风暴当天席卷了该地区，已经导致至_少17人丧生，多人—失踪，好几个村庄被洪水淹没，遭受灭顶之灾。④疲惫不堪：非常疲乏。例句：马航

6、飞机的打捞工作继续进行着，等待消息的人们都已疲惫不堪。①惟命是从：绝对服从，让做什么就做什么。例句：不少学生在平时缺乏怀疑的精神和勇气，对“标准答案”唯命是从，我们的教育考核机制需要改动。②鸦雀无声：形容非常安静。例句：老师的话说完后，教室里鸦雀无声，大家都陷入了思索。③孤注一掷：把全部的钱一下投做赌注，企图最后得胜。比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。例句：在走投无路的情况下，美国政府可能孤注一掷,通过更快地向世界转嫁危机的方式，减少自身的风险。5.师生共议本文体裁的特点（学生根据课文来谈，教者补充）报告文学兼有文学和新闻两种特一点。新闻的特点要求真实，文学的特

7、点则要求艺术加工，讲究形彖性、抒情性。说它是报告，因为就题材而言，它必须选择真人真事的新闻材料，迅速及吋地反映生活；说它是文学，因为就表达而言，它必须用文学的表现方法，形象生动地再现生活。它是新闻与文学的结合，直接描绘现实生活中的一各种典型人物和事件，敏锐地提岀和回答社会生活中迫切需要解答的问题，从而引起人们的普遍关注，并启示、教育、激励和鼓舞人们更好地投入到当前的生活和工作中。6.把握全文的情节（由学生分组讲述并概括）木文由六个部分组成：滑铁卢的上午：写了战前拿破仑进行了壮观、热烈的检阅，及初战时双方首领等待援兵的焦急心情。格鲁希的错误：写在决定世界历史的关键