通江县永安中学九年级11月份月考试题

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1、通江县永安中学九年级11月份月考试题班级姓名分数选择题（每题2分，共32分）1■我国在本世纪头20年的奋斗目标是A.超过发达国家B.解决人民的温饱问题C.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家2.Z所以要提倡“富而思进”，是因为①人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我②只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越口我，才能永立潮头，走出更宽广的道路③当前社会上存在“小富即安"的思想④"小富即安”即是不思进取的行为，乂是违法犯罪行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.财富的获取有多种办

2、法和途径，下列属于通过合法途径和手段获取财富的是①上班获得工资②写文章挣稿费③赌I■専的盈利④搞发明创造获得收益⑤官员收受的贿赂A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④⑤4•目前，中国冇超过1亿的农民工在城市打工，他们面临的主要困难冇①工资待遇低，生活条件艰苦②劳动安全保护措施不到位③缺乏医疗保障，就医困难④离开户口所在地了女无法接受义务教育A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5•四川大学一毕业生蒋某，因屮国银行成都分行在招聘屮限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。此案例说明①公民享有平等权②平等权的获得需耍每个

3、社会成员的自觉行动③平等权的获得，需要法律的保障④公民享冇的权利是无条件的A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④6•据调杳，中国居民工资收入稳步增长，但城乡居民Z间的差距仍然过大。不同经济类型和不同行业职工平均工资的壇长速度存在较人差别。国冇企业经营者与职工收入的井距不合理扩大，企业普通职工工资增长缓慢。对此，我们应该A.坚持平均主义的原则B.尊重差异，允许收入差距的存在C.在经济发展的基础上，更加注重公平D.从根本上改变我国的分配制度7.对待社会上的弱势群体，我们应该采取的正确态度和方法是A.自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助B.因为

4、他们与口己无关，可以任其发展C.我们自己就是弱势群体，根木无法帮助别人D.帮助他们是国家和政府的责任，与我们无关8•下列对扶贫开发认识止确的是①我国的扶贫以实现全面小康为主要目标②我国的扶贫开发成功的解决了贫困问题③我国的扶贫成就，无论在屮国历史上还是在世界范围内，都是一个伟大的创举④经过扶贫开发，极大地缓解了贫困现象A.①②B.②③C.①④D.③④9•党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳右所得、病有所医、老有所养、住有所居"。这体现了党和政府③坚持以人为木④促进社会和谐A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.2008年5月12口，四川汶

5、川遭遇特大地震灾害。小明看了新闻后，感触很深，把自己积攒多年的零花钱全部捐给了灾区。小明自觉承担了A.信守承诺的责任B.遵守国家法律的责任C.帮助弱势群体的责任D.捍卫国家荣誉的责任11•关于“全国人民代表大会”表述正确的是①它是我国最高权力机关②每届任期五年，一般毎年召开一次会议③它有权增选和罢免国家领导人④它是我国的根本政治制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12•在居民委员会、村民委员会换届选举中广泛采用了一些新颖的形式，这些形式成为加强社会主义基层民主政治建设的冇效途径。这些形式冇①上级提供候选人②选民直接提名候选人③等额选举④差额选举

6、⑤举手表决⑥匿名投票A.①②③B.②③⑤C.②④⑥D.①②④13.人民政协的主题是A.和平与发展B.团结和民主C.民主与集中D.自由与平等14.•“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。皿乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/人陆在那头/'两首不同的诗篇所体现的民族精神是15•周末，小明全家冋乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语：“民主管村，依法治村，接受村民监替，为村民当家捉供服务。”标语生动地说明我国广大农村基层民主的内容和形式十分丰富，包括①民主选举②民主决策③民主管理④民主监督A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7、16..我国公民享有的最基本的政治权利是A.批评建议权B.参政议政权C.选举权和被选举权D.消费权二.简答题（6分）在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民。我国人民是怎样当家作主的？三.材料分析题1.李明是某校九年级学生，暑•假的一天，他和弟弟李浩到大街上玩。在村委会大院中看到墙上的选民榜中冇爸爸妈妈和爷爷奶奶等人的名字。在公告栏中，他看到自己的叔叔还是乡人大代表的候选人呢。这时，弟弟李浩缠着问他：“上面怎么没有咱俩的名字呢？M（1）假如你是李明，你该怎样给李浩作出解释呢？（3分）冋到家，爷爷告诉李明他要在选举LI那天慎重地投出白己的一•票。可是奶

8、奶却说：“都这么大年纪了，管他谁当选呢，用不着操那份闲心（2）假如你是李明，你要以用哪些知识来