永安中学电子备课实施方案

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1、永安中学电子备课实施方案（试行）一、指导思想为进一步推进我校的校本教研工作，把我校的“导学案”的教研工作深入下去，推行素质教育，提高课堂效率,创建“高效课堂”。根据中心校的电子备课实施方案，特制订永安屮学电子备课实施方案。二、实施目的1、为减轻教师抄写教案的负担，鼓励教师积极参与到课堂改革中来。2、为创建高效实用的课堂做好物质上的准备，让教师有更多的时间投入到高效课堂的研究中去。3、积极推进我校实施的“导学案”教研活动的具体实施。4、充分发挥信息技术的作用，有效利用网校资源，实行资源共享。:实施办法1、鼓励具有电子备课能力的老师率先使

2、用电子备课，实在不能使用的可以继续使用手抄备课。2、要求每位老师都要积极参与电子备课，我校的电子备课以“导学案”为依据，即以学校提供的导学案模板为依据，每一节课都要按照学校提供的模板的模式进行备课。可以根据实际情况进行适当的修改。3、本学期从第十二周开始，要求每位教师每周根据教研组要求主备适当节数的导学案，交由教研活动时进行讨论，定稿后由各教研组长进行审阅并签字，然后印刷供本年级老师共同使用。4、到学期结束时教导处检查备课时，每位老师主备节数不得少于本科目学期应备节数除以本年级任同一科目的教师数，并月•要保留同一年级其他老师主备的导学

3、案。5、导学案的编写要求使用电脑打印稿，如果实在不能打印的老师可以手写。能使用电了稿的老师，要先把电了稿上传到中心校的网校上，在学期结束时要统一将电子稿交到教导处存档，作为学校资料，也有利于下学年的使用。6、任课教师根据打印修改后的备课，在课本上书写教学纲要，持文本教案进入课堂上课。课堂教学结束后，应及时进行课后回忆和教后反思，理性审视教学过程，综合评价教学得失，实现自我完善，促进个人专业成长。反思数应达到上课节数的二分之一，鼓励教师课课反思。值得注意的是课后回忆和教后反思不能打印，要体现自己的笔迹。7、本学期原來每位老师的手抄教案可

4、以作为以前的备课，教师电了备课要接着手写备课，下学期手写备课不再作为检查要求。教导处以后检查备课将以上述导学案要求为准。8、生物、地理、音体美及信息技术备课暂不作要求。四、相关措施1、严禁完全下载网络教案和全盘照抄他人教案。2、学校加强随堂听课，严禁授课过程中的随意性。3、学校重点检查下载打印、修改后的教案以及课后回忆、教后反思。4、在以后最佳备课评选活动中，电子备课将优先参与评比。宿州市永安初级中学2013年11月导学案模板年级学科导学案主备：授课人：审核：授课时间：班级：学生姓名：所在小组：课题：课型：【学习目标】【重点难点预测】

5、【知识链接】【学法指导】【学习流程】■自主学习：■合作探究：■展小•捉升：【达标测评】知识盘点：教后反思：课后回忆说明：1.纸张：A4纸，正反面使用；2.字体和字号（1）页眉内容：字体为宋体，字号为小五号；（2）建议“课题”字休为宋体，字号为三号加粗；“课型”指预习课、展示课或反馈课等;（3）各栏日标题为宋体，小四加粗；内容部分为宋体，小四。3.导学案采取一案两用，教学案合一。右侧课后冋忆栏，教师用于集体备课后的个人二次备课；学生用于课堂整理学案，可使用双色笔整理纠错题，记录方法和规律总结以及课堂学习成果的生成等。