说明文专题复习

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1、说明文专题复习（语言，说明方法联系实际）教学冃标：1.复习说明文语言说明方法的相关知识2.结合具体例题，复习相关知识的运用3.总结形成各题型的答题耍点和格式教学过程：一•试题呈现：中考总复习vv城市空中森林>>2•第④段中，”这种建筑……不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的太多能否删去？为什么？3•有人认为,兴建城市空中森林摩天大楼，还不如在地面上多种树•请联系文中相关内容,说说你对这个观点的看法.中考总复习vv地震后为什么会有余震>>2•第2段采用的说明方法除打比方之外，还有等的说明方法，其作用是☆（该题目可以课前布置学生作为作业完成）请学生凹答

2、以上三题分别考察了说明文哪方面的知识？二.知识点冋顾1.常见说明方法：举例子列数字分类别打比方作比较下定义列图表作诠释引资料说明方法的作用：说明事物某一方面的特征2.说明文语言的特点：准确性生动性三.知识点的运用：1.请学生回答试呈题现中三道题冃的答案。（可以写在黑板上）每道题冃请两位同学，教师出示参考答案。请同学们白行选择一位同学的答案同参考答案比较，说出好在哪里？（可以逐条比较归纳）2.总结归纳学生的回答，教师补充，形成解题思路和方法①说明方法及作用：☆明确说明方法：注意语言标志举例子：例如、比如、据说……列数据：数词（与年代区别）分类别：一类

3、（种）……一类（种）……作比较：也、相对于、较……作诠释：是下定义：是、叫……（判断句）打比方：像、如、仿佛……列图表：表格、插图……☆总结说明方法运用的作用：说明事物某一方血的特征，要结合具体语句分析其作用☆体现关键词：举例子：具体真切（具体形象）列数字：科学准确具体分类别：条理清晰打比方：形象生动（通俗形象）作比较：突出强调下定义：科学准确简明列图表：直观形象☆答案格式：该句运用XXX（该处写说明方法）的说明方法，XXX（关键词）的说明了XXX（结合具体说明方法分析作用，即事物什么特征）示例：运用作比较的说明方法，把第一天和第十天的余震强度相比

4、较,突出强调了在次数和强度上都逐渐减弱的特征.①说明文语言：☆表态：不能删；☆定性：解释这个词和带词解释句子；☆若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）；☆XX词体现了说明文语言的准确性。示例：不能删去•”太多”表示很多，说明这种建筑还是会占用土地的，如果删去，就说明不会占用土地，与事实不符•这里体现说明文的准确性.常见题型：类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。•答题格式：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。•答题格式：■（1）不可以。■（2）原词的意思或内容。■（3

5、）所换词语的意思或内容。■（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。类型3、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。•答题技巧：最好找一个限制性的词语來说明比较容易，方法可参照最典型的那一类。类型4：指代—“这些条件”、“这种现象”“同样道理"等在文小具体指代什么。•答题技巧：常考的指示代词有“这"、“此"、“其”、“其屮”等；有指示意义的词语如“II」的问题"、“新的问题”、“综上所述”等。答这一类型题时，更要特别研读词语所在句的上下文，找到对应的词语或句子。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，要符合文意便是正确的

6、答案。一般指代上文距其最近的一句或儿句内容。另外，体现说明文语言生动性的题口（这种题冃较少）。这类试题重点考查描写的表达方式以及比喻、拟人等修辞手法运用的作用。一般來说，是为了牛动形象地说明对象的什么特点。②.联系实际答题技巧:这类题冃冇些看似同阅读材料没冇联系，其实我们答题时都要直接或间接运用材料知识•如：《城市空屮森林》第3题，如果否定这个观点，理由的依据就要联系兴建城市空中森林摩天大楼的好处。我们在答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义,然后联系口身生活、联系时代特征作答。答题时一定要看清楚题目要求,注意语言表达通畅.二.课堂检测

7、：完成中考总复习141页〈〈甲型H1N1流感不可怕＞＞第2.3题;142页＜＜漫谈桂文化＞＞第5题五,小结:今大你有哪些收获？六•作业布置：课后完成VV城市给了我们什么>>«漫谈桂文化>>