庙沟门中学校本教研考核内容及奖励条例

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1、庙沟门中学校本教研考核内容及奖励条例校木教研的H的是推进新课程实验的实施及提高教师素质。因此，校木教研的立足点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上；着眼点必须放在理论与实际的结合上；切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；生长点必须放在促进学生发展和教师口我提升上，努力实现“三个转移”，推进新课程实验。校木教研是指以学校为实验基地，以教学实践中的实际问题为主要研究内容，以口我反思、同伴互助、专家引领为形式的教研活动。为了加强我校教师的教研意识及能力，真止做到教研兴校、教研促教，从而提高教师的教研水平，校本研究成杲的奖励，按学校教育科研奖励办法执行。一、校木教研考核内容

2、(一)校长考核：1、校长是笫一责任人，是身体力行者。校长负责抓校本教研，制定校本教研制度，指导学校教学处制定校本教研计划，发动全体教师积极参与校本教研，督促和评价学校校本教研。2、校长带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座，向教师介绍教学研究方法，指导各部门开展校本教研，成为教师的真诚同伴和专业引领的力量么一。3、校长负责一个研究课题或子课题，亲口参与校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题修订研究计划。4、校长要充分挖掘校内教育资源，整合各科室、教学处等机构的校本教研力量,形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。5、校长按计划确保校本教研经费到位，供购买资料、派教师外出学习培训

3、、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。(二)学校整体教学研究工作考核：1、教学管理者：(1)自觉参与校本教研活动，提高教师科研素质。(2)组织教师学习教育理论，开设“校本论坛”。(3)实施“内涵发展”，组织好师徒结对，切实开展帮扶工作。(4)根据教研纽或课题纟FI的需要进行必要的指导与帮助。（5）每学期听课情况。（6）做好宣传工作，及时向各级各类媒体宣传报道校本教研悄况。（三）课题组组长的主要考核内容：1、组织学习教育科研理论，端正教育思想，明确工作方向。2、组织集体制定课题研究方案，明确课题组成员的研究任务。3、切实开展课题研究活动，包括理论研讨、课堂实践、测试统计、

4、分析总结等,做到每次活动有计划、有总结，认真填好《课题生成档案》与《课题研究档案》。及时向学校推荐组内教师的科研论文、经验总结。4、纽织课题纽•成员每个刀至少向教学处交1篇相关主题的教科研信息。5、每学期至少组织成员召开3次相关主题的研讨会。6、定期向学校学处汇报课题研究进展情况，有阶段性总结并认真做好课题结题的各项准备工作。7、科学、规范地建立课题研究管理档案。（四）教师教研考核内容：1、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯，外出学习的教师应做好学习笔记，冋校后在相应范围内及时传达，或者上“移植课”。2、每次校本教研活动，相关教师要按时参加并积极发

5、言，与同伴互助，共同进步。3、教师参加校本教研必须完成以下常规工作：（1）按时参加教组或课题组的校本教研活动，并把研究贯彻落实到课堂以及其它教育活动屮。（2）在开学初制定本学期个人教研的研究重点。（3）每周至少参加一次全校性或教研组、课题组组织校本教研活动，并认真完成相关任务。（4）坚持写教学反思。（5）每月至少写1篇有价值的教学反思。（6）每位教师每一学期上好一堂教学公开课。（7）每学期至少上交一篇研究性论、教学案例或经验总结。（8）每学期听课20节以上。（9）自觉自学相关教学研究理论与教学案例。（10）每位每年读一本教育专著或一份教育教学刊物。（11）参加一项教育科研课题的研究工作；

6、（12）每一学期写一篇课堂教学案例；（13）每学期撰写教学论文一篇。（14）在每次校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言。（15）每学期制一份试题。（16）每学期制作一个课件。（17）每周提出一条教学屮存在的问题和一条教学建议。（五）学校整体工作考核内容1、制度建设（1）有校本教研实施方案、年度计划，有校本培训计划和具体的实施方案。（2）建立校木教研制度（含教师教学研究制度、教学反思制度、理论学习制度、教学经验交流制度等）,并认真执行，有详细的检查记录，有反馈意见和改进措施,落实效杲好。（3）建立了教学常规管理制度（含教师的教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、实验及实验室建设

7、使用、课外活动、考试、质量分析、校本研修、教学检查等常规管理制度），并认真执行，有详细的检查记录，有反馈意见和改进措施,落实效果好。（4）建立研活动制度（含教研活动常规管理制度、集体教研制度、集体备课制度、公开课展示制度、听课评课制度等）并认真执行，有详细的检查记录，有反馈意见和改进措施，落实效果好。（5）建立教校本科研制度（含课题规划及相应的管理制度、学校内部教科研的评价与奖惩制度等）并认真执行，有详细的检查记录，有反馈意见和改进