帮你搞明白雅思写作媒体类作文

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1、帮你搞明口雅思写作媒体类作文雅思作文一向是各位同学很头疼的一件事，这其屮最头痛无外乎于大作文屮的媒休类作文吧。此时小编仿佛看到各位考牛猛点头的痛苦表情。因为小编也知道媒体类话题不仅内容繁杂，而且角度众多，经常让同学们觉得无处下手，痛苦万分。那么是不是这类话题根木无解呢?怎么可能，下面天道小编nffl唯就来跟大家分析分析：分析近几年的机经Z后发现，在这种考题的出题频率方面，更为重要的是其出题的核心角度方面,冇着很强的规律性。可以说，只要我们掌握了媒体类作文四种核心常考角度，我们就能够灵活应对绝大部分的媒休类题目，正所谓，用四招轻松化解雅思媒体类作文。首先,我们还是来翻一翻机

2、经吧。媒体类作文在过去的三年中，也就是2008,2009和2010年,一共出现了13次,其中在2008年,分别是2008-1-10,2009-5-10,2008-10-23。在2009年，分别是2009-4-18,2009-4-25,2009-5-16,2009-8-22。在2010年,分别是：2010-3-7,2010-5-15,2010-9-16,2010-11-4。Part1：媒体类作文的出题时间和内容规律虽然有传言说，雅思写作考试不是按照话题来出的，而是按照题口来出的。但即使如此，媒体类作文占据雅思题库的比例也是一定的，所以也是有规律可循的。我们可以人致看出，媒体

3、类作为每年出现的频率是大致在三次到四次。同时在出现了一次Z后，会在至少一个月Z后再次出现（出了09年4月以外），相隔两个月到五个月都冇可能。从岀现的具休内容的规律来讲，媒体类作文的媒体主体，主要分为以下四类：电视，电脑，广告，报纸。其屮，电视所占的份额最大，出现了七次之多（其屮包括在题干屮与电脑游戏以及网络教学等其他媒体一同出现）。电脑这一主体又分为以下两类：电脑学习以及网上学习，近三年各出现了两次和四次。报纸为媒体主体的作文题目也出现了两次。广告类作文在最近三年中只蜻蜓点水的出现了一次。很多同学看到这里，可能已经觉得大脑缺氧，头晕眼花了，然而，我们接卞來要做的这一步，会

4、让大家这种情绪一扫而光，为豁然开朗所代替。下面，我们来看一看不同主体的话题规律。Part2：媒体类作文不同主体的话题规律1）第一招：化解以电视为主休的媒体类作文电视类虽然话题数量繁多，但是，无论，题干具体内容如何变化，其话题的核心含义都是针对着“电视作为新兴教育媒体同一些传统的教育方式（比如，读书，父母教育，学校教育）之间的矛盾”这一角度展开的。比如：题干中说，孩子能够通过电视进行有效的学习，是否应该鼓励孩子在学校和家庭经常看电视?相比于看电视，人们可以通过读书可以更好地培养想象力和思考能力，你是否同意？孩子花在看电视上的时间越来越多，从事创造性的时间逐渐减少的原因是什么

5、？我们应该怎么办?冇人认为家t应该给孩子读故事，有人则认为，孩子可以通过看电视，网络等一系列渠道进行阅读，你是否同意？这些题目虽然形式不一，但是核心都在于：对电视的教育意义的质疑。所以，对于这类电视类媒体作文，我们只需要弄清楚这样一个问题，那就是，电视是否真的具冇能够抗衡书籍，课堂教育，父母教育等其他传统教育方式的教育作用就可以了。希望下面的例子可以在人家构思论据的时候提供一些思路：沉迷电视的坏处：1)看电视的过程中是单纯的信息接受，相比于读书这种需要高度集中和思索的工作來说，容易造成孩子抽象思维的缺失(shortofabstractthinking).2)过度沉迷于电视

6、，容易造成孩了社交活动和体育活动的减少(isolatechildrenfromphysicalandsocialactivities),使得他们对真实的世界越发冷淡失去兴趣(makethemindifferenttotherealworld)・不关心周围的事情(rarelyconcernedaboutthepeopleandthemattcrsaroundthem)同他人的互动减少(itleadstoadropintheirinteractionwithothers)3)长期看电视会同时会损伤视力(impairvision),电视的辐射(radiation)会损伤孩子的身

7、体健康(damagehealth)0看电视的益处：1)口J以为孩子们创造一个从繁重的学业压力中休息的机会(provideanescapeforchildrenwhoexperiencehighlevelsofpressureinthedaytime)使他们达到劳逸结合(strikeabalancebetweenentertainmentandacademicactivities)2)第二招和笫三招：化解以新闻和广告为主体的媒体类作文新闻类的两次考题虽然措施稍有差别，但是内容全部是关于这样一个话题：当今世界，报纸对人们的F1常生