车间轮岗见习报告

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时间:2019-03-24

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1、车间轮岗见习报告学习心得技术部yuanlvfeiXX-7-24一、轮岗见习的部门:生产部仓储、生产部物统、生产部设备、生产部质量、生产部技术五个部门。二、部门轮岗见习目标:生产部仓储:熟悉仓储出入库流程;熟悉仓储各类报表、台账管理。生产部物统:熟悉车间统计流程;熟悉车间各类产品;熟悉车间盘点流程;熟悉车间各类报表、台账管理。生产部设备:熟悉设备工作流程;了解公司设备情况。生产部质量:了解产品的品质标准;学会使用简单检具;熟悉质量部工作流程。生产部技术:了解技术部功能及工作流程;了解公司产品工艺及工艺下发流程。三、见习过程:、我见习的部门

2、顺序:生产部仓储一生产部物统一生产部设备一生产部质量一生产部技术。、见习部门培训导师:仓储、物统、设备、质量、技术。、见习方式:以导师讲解和实地参观为主要形式;积极与导师交流,虚心向导师学习;认真推敲见习看到的现象和事物,努力将之与学过的知识相结合起来;勤于记录,勤于归纳,主动深入地增加对工业生产的感性认识。、见习时间安排:生产部仓储:XX-7-10.11日两天;生产部物统:XX-7-12.13日两天;生产部设备:XX-7-16.17日两天;生产部质量:XX-7-18.19日两天;生产部技术:XX-7-20.23日两天。7-10、11日

3、:这两天在仓储见习,带领我们的是陈姐,她平易近人,第一天我们的任务是跟韦姐她们了解仓储出入库流程,第一站是出库,我们很认真的在一旁学习,韦姐她点货后做记录,看着工人兄弟用行车吊产品上车,挺辛苦的,我们能帮上忙的就会帮忙。在工人用行车吊货的过程中,我发现行车有线控制比较麻烦,因为一般情况下,只有一个工人负责吊货上车,一只手拿控制手柄,一只手调整行车吊绳,行车控制手柄线妨碍工人另一只手工作,因此行车控制手柄换成无线控制的话,对工人师傅来说工作比较方便,能提高工作效率。接着还是产品出库。第二天我们跟陈姐去了一档柳工,了解了一些产品情况。7-1

4、2、13日:早上我们来见周柏丽,她叫我们称她小周,我们照办。首先她给我们看物统工作职责,然后我们跟她来到她工作车间,挖斗车间。听了她讲解了一下她平时的工作流程。在傍边有一些行车吊货的货架框,它的设计也影响工人的工作效率,特别是不细心的工人吊货物时可能埋下安全隐患。一点细微的改进就好了。7-16、17日:第一天我们跟师傅们去检查抛丸机设备,我们细心的看师傅们检查情况,然后我们跟师傅们装上一台发动机。在这之中还打打扫设备里的细丸,找螺栓等等。第二天我们检查一台坏了的火焰切割机,首先从电线检查起,确实不出所料,是电线路里的细铜线烧坏了。把烧坏

5、的部分剪掉然后接上就好了。在师傅们的工作室里安放一台大型的发电机,我们了解了一下关于它的启动控制原理。我们还跟师傅们了解车间里的一些其他设备。7—18、190:第一天上午,我先了解质量部的工作流程及工作职责,看一些质量部资料。下午我们跟胡师傅去车间了解挖斗的质量情况。比如油漆度,挖斗的A面、E面、C面,更深一些了解挖斗。第二天上午我们跟胡师傅抄写一些质量部报表资料。下午看一些资料,然后跟胡师傅去了解使用一些测量工具,比如千分尺,测油漆厚度表等等。7-20、230:周五,曾德信老师给我们看一些技术部资料,了解技术部安全生产职责,对产品,公

6、司模具,工装夹具,工位器具,焊夹具及工艺等提供技术支持。了解技术部架构,技术部长下有热处理工程师、编程排样核算技术员、产品工程师、资料文员等等组成。看一些公司以前及现在正在生产的产品工艺图纸,跟韦惠敏姐学习了解公司产品工艺及工艺下发流程,工艺卡必须盖有日期、生产、受控等公司章后才下发生效。周一,上午看一些资料,了解公司常用的技术软件,跟技术部部长见面交流后,继续跟韦姐学习了解工艺流程,下午曾老师跟我们讲解技术部的一些流程,然后自由发言。这几天的部门轮岗见习,让我了解一些生产工艺、生产流程,了解其生产原理,及生产的工艺流程和公司主要设备。

7、了解公司一些生产程序及产品供求情况,工艺条件的确定以及流程的编制原则。听师傅们讲解公司产品的质量标准、技术规格、包装要求等。在师傅们的带领指导下,锻炼自己的观察能力,使我逐步感受到了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。同时增进了我们的师生感情,生产见习的过程中,我服从老师的安排,严格要求自己,按时报到,注重安全。见习过程中,公司是把我们当学生看待,公司在这个期间不给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有打杂。所以我想,今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

8、这几天见习心有感触,我得的总结是:要坚持、勤打杂、多听、多看、多想、多做、少说、少埋怨、虚心学习,坚信“量变”达到一定程度一定会“质变”。底座货物框图图3在车间里底座货物框使用频率比较高,如图1、图2、图3

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