部编人教版八年级历史下第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案

部编人教版八年级历史下第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案

ID:35456325

大小:57.37 KB

页数:4页

时间:2019-03-24

部编人教版八年级历史下第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案_第1页
部编人教版八年级历史下第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案_第2页
部编人教版八年级历史下第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案_第3页
部编人教版八年级历史下第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案_第4页
资源描述:

《部编人教版八年级历史下第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教学目标知识与能力了解第一个五年计划的基本任务;“一五”计划期1'可经济建设取得的主要成就。知道1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》,培养其读图、识图能力;引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”,培养其归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。过程与方法指导学生在《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》中找出“一五”期1'可,我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就,培养学生使用历史地图学习历

2、史的习惯,教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。引导学生阅读课文,结合教师提供的影像资料、史料和图片,训练学生从资料中提取有效信息、分析历史史实的方法。情感态度价值观认识笫一个五年计划的超额完成,使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布,标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。重点“一五”计划的成就和作用,第一部宪法。难点一五计划的意义及人民代表大会制度。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用十九大新时代、新征程导入新课。通过新颖的导入方式提

3、高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.了解一五计划实施的背景及的基本任务。2.掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就,1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》及人民代表大会制度的确立。3.理解第•个五年计划的超额完成的意义。学习重点:“一五”计划的成就和作用,第一部宪法。学习难点:一五计划的意义及人民代表大会制阅读学习目标,明确本课学习任务。明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面坏节。度。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1•第一个五年计划(1)

4、新中国成立后,经过的经济恢复,国民经济根本好转,工业生产已经超过了历史最高水平。但是,我国还是一个落后的。(2)为了有计划的进行,我国政府制定了发展国民经济的笫一个五年计划。它的基本任务是:集中主要力量发展,建立冋家和疋防的初步基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应的培养建设人才。第一个五年计划从年开始执行。(3)建设成就:鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春制造厂、沈阳和等建成投产;新建、等铁路30余条;川藏、、公路相继通车;1957年建成,连接了长江南北交通。(4)到年底一五计划超额完成,我国开始改变的面貌,向社会主义工业

5、化迈进。(5)年9月,在北京召开,大会制定了《屮华人民共和国宪学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。先通过自学了解课本的大致内容,在经过老师的讲解让知识更加的巩固。法》。这是我国第一部类型的宪法,是我国有史以来真正反映的宪法。宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高的国家。这就以国家更本大法的形式确定了人民代表大会制度。(6)大会选举为国家副主席,为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长。第一届全国人民代表大会的召开,形成了。四、合作学习1・看课本20页图第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图找出在东北的建设成就有

6、哪些?长春第一汽车制造厂沈阳第一机床厂鞍山钢铁公司三大工程2.第一届全国人民代表大会的召开有什么历史意义?形成了人民代表大会制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。小组讨论探究培养学生合作学习,分亨智慧的能力。五、课堂小结工业化的起步和人民代表大会制度的确立一、第一个五年计划背景、目的、内容、吋间、成就、意义二、人民代表大会制度的确立大会召开、第一部宪法、人民代表大会制度、选举领导人、意义。思考、归纳、总结通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加

7、强对知识的记忆及理解。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。