部编人教版七年级语文上册第五单元课时精练卷含答案

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1、部编人教版七年级语文上册第五单元课时精练卷16《猫》第一课时课时训练1.给下面加点的字注音。相称消耗蜷伏娱乐••••惩戒屋脊叮咛凝望••••2.根据拼音写出汉字。nii©待yuan枉懒dud鸟longbian诉s6ng恿安xi合ngSgai3.选词填空正确的一项是（）①我心里也感着一缕的,可怜这两月来相伴的小侣！②在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的O③妻常常着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。④它很地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。A.酸辛预兆叮嘱悲愤B.酸楚预警叮咛悲楚C•酸辛预警叮嘱悲楚D

2、.酸楚预兆叮咛悲愤4.下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。第_句，修改：▲第_句，修改：▲3.作者写了3次养猫，各有不同，请分析后填写表格。X来历性情猫的归宿对猫的情感变化第一只病死第二只要来第三只不喜欢，憎恨、懊悔、更难过4.周家的丫头、不知名的捉去猫的人分别是生活中哪类人的代表？5.请将

3、“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。6.你从本文中获得了怎样的感悟？请联系自身实际谈谈。7.请仿照示例，从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。（不超过15个字）明采旦示例：休——人靠在树上，美美地休息。16《猫》第二课时课时训练阅读下文，回答问题。鹦哥岭(1)鹦哥岭位于海南省中南部，具有热带雨林面积大、生物物种丰富、原始性强等特点，是我国原始热带雨林中保存最完好的自然保护区，在我国自然保护区体系中有着不可替代的作用。(2)o据调查

4、发现，鹦哥岭保存着我国面积最大的、连片的原始热带雨林，其面积有250多平方公里，而被评为中国最美森林的尖峰岭，其连片的热带雨林也仅为150平方公里，霸王岭、吊罗山、黎母山、五指山则更低。(3)o据调查，鹦哥岭的物种非常丰富，有国家一级重点保护植物5种，二级仃种，海南特有物种植物132种；陆栖脊椎动物431种，其中，国家一级重点保护动物4种，二级36种，51种列入中国濒危。在调查中，专家们还不断发现新的物种，如首次发现的伯乐树、鹦哥岭树蛙等十多种动植物新种。专家们认为，鹦哥岭可能还存在着大量未认识的

5、物种。(4)o考察我国热带雨林保护区，包括西双版纳、尖峰岭、霸王岭均在历史上或多或少建立了森林开发利用机构，而鹦哥岭由于山高坡陡，交通闭塞，人烟稀少，绝大部分区域从未有过正规和大规模的开发利用,表现岀非常明显的原始特征，有许多地方还从未有过人类足迹，是我国非常少有的一块热带雨林处女地。(5)鹦哥岭是海南岛两大河流——南渡江、昌化江的发源地和水源涵养林，主宰着海南岛的水系形态。鹦哥岭还是海南第二高峰，其森林与地形地貌影响着海南全岛气候，一旦森林植被遭到破坏，将从根本上影响海南岛整体气候，使本岛大部分

6、地区的农业生产遭到毁灭性的打击，后果堪忧。(6)近年来，鹦哥岭的知名度越来越高，但随之受到的威胁也越来越严重，乱伐、盗猎等现象时有发生。2007年以来，27名青年大学生志愿者陆续奔赴鹦哥岭，开始了自然保护区的工作，并一直坚守岗位至今。鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。让我们都行动起来吧！鹦哥岭在呼唤！（选自《大百科》，有删改）1•将下列句子还原于文中第（2X3X4）段的横线处，顺序正确的一项是（）A.鹦哥岭是我国生物物种的宝库。B.鹦哥岭是最具原始特征的自然保护区。C.鹦哥岭是我国连片面积最

7、大的热带雨林。A.A—B—CB.B—C—AC.C—B—AD.C—A—B2.选文第（2）段主要运用了两种说明方法，请举出一种并分析其作用。3.选文第（4）段中加点的短语“绝大部分”能否删去？为什么？4.结合全文内容，说说结尾一段中“鹦哥岭在呼唤！”这句话的含义。第一课时课时训练答案1.chenhaoquanyCichengjTningrHng2.虐冤惰笼辩怂详丐1.C4.②在句尾补上“的做法”（或啲措施啲办法啲行动”等）④删掉“防止”5.第一只要来可爱活泼有趣喜欢忧郁酸辛第二只可爱活泼有趣走失更喜欢

8、担心怅然第三只收留懒惰，不活泼受冤死4.“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人，自私自利的一类人。5.小标题可依次拟为“买鸟”凝望“被疑“蒙冤“受罚”真相：这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云中。直到最后一个情节，才用寥寥数语揭示真相，于是疑云顿开。这样安排，不仅使情节显得曲折，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。6.示例1:一个人无论做什么事，都不能凭个人的好恶，否则就会出差错，甚至造成无法补救的严重过失